杭州和睦幼儿园开展省级课题中期论证会

杭州和睦幼儿园邀请了浙江省教科院副院长王健敏、杭州市教科所所长俞晓东、杭州市教科所副所长金卫国三位专家，为省级立项课题《基于幼儿园美术特色的“三艺基地”的构建与运作》，召开了中期论证会，和睦幼儿园陈晓红园长及课题组成员共同参与此次会议。 专家指引显三艺魅力 本次开题论证会由林文伟书记主持。首先由幼儿园教科室主任桂亮老师进行课题阐述，桂老师从“三艺基地”的创建和实践运作进行了详细的说明。专家组一致认为：该课题是特色鲜明，研究实施方案架构比较好；研究目标明确，实践性和可操作性强。同时就课题的操作部分与课题组成员进行了深入的交流与探讨，针对课题的研究内容和课题的实施等方面提出了可行性与合理性的建议，如王建敏园长建议：把课题内容研究更细化，有具体成文的实践内容，做好工具包的指导手册等。课题组老师们虚心听取专家们的提议，这些宝贵的建议给幼儿园的课题研究指明了方向，进一步明确了课题研究的目标定位及研究内容的深入。

聆听了专家的建议后，陈晓红园长表明，课题组将吸取转件的建议，进一步明确了课题研究的方向后重新梳理课题的操作思路，尽快完善课题实施，使课题研究能够扎实、有序、深入地开展。 实地参观展基地风采 专家组一行在陈晓红园长的引领下，来到三个基地，实地参观考察了基地的开展情况。线艺基地里的刺绣活动内容，引起了专家组的兴趣，当得知男孩子比女孩子绣的更好更仔细后，专家组纷纷表示孩子们的表现总会给人意想不到的惊喜。在沙艺基地里，现代化的沙箱、高级的录像投影设备、教师们自制的玩沙工具等，让专家组感叹到，玩沙器材这么丰富孩子们一定特别有兴趣。户外的彩艺基地，开阔的户外环境，大型的水幕墙，给孩子们无拘无束的玩色空间。专家们对课题组成员在课题研究中表现出来的热情、执着表示肯定；对课题研究工作开展的细致周到、扎实有效；研究过程的善思考、善积累给予了高度赞扬，期待课题有一个完美的成果，将和睦幼儿园的三艺基地创设的更好更精彩。

这次中期论证会议拓展了和睦幼儿园教师们的专业视野，增强了教师对课题研究的信心，为课题研究把好了脉，理清了研究思路，明确了课题组今后研究工作的方向和重点，具有十分重要的指导意义和实践意义。对进一步提高课题组的科研质量和效率，调动课题组教师科研积极性起到了良好的“催化”作用，为下阶段课题组工作的开展奠定了坚实的基础。和睦幼儿园将一如既往的以课题研究为载体，以专家引领为策略，提升教师专业化水平，引领教师勤于思考、勇于实践。