重庆一外学姐谈初中住校、学习、能力锻炼问题

重庆外国语学校（重庆一外）初中的学习生活如何呢？下面是一位重庆一外学姐谈初中住校、学习、能力锻炼问题，希望对参加重庆小升初的孩子、父母有所参考帮助：

尊敬的各位家长，亲爱的学弟学妹们：

大家好。我是一名一外高中就读生，很荣幸，今天能在这里以学姐的身份来跟在座的即将踏入初中学习生活的你们交流学习经验。其实，也谈不上经验交流，只是跟大家分享我在这所学校所学到的。

一、关于住校问题

住校问题是很多家长和孩子集中关心的问题。这个问题我就一外的实际情况来讲。

1、作息时间。我们那届的作息时间是21:15下晚自习，21:45熄灯。B区教学楼离寝室的距离比较远，所以就要尽量压缩洗漱的时间。初一上期入学后，可以跟室友商量一下洗澡的顺序，而且尽可能两个一起洗。那些洗澡动作慢的同学就更要注意了。假设你21：20回寝室，六个人洗澡就只有二十几分钟了，所以时间相对很紧迫。

2、寝室用电。我们那寝室是有插头的，这届不清楚。下自习到熄灯，插头都会带电。可以充电和吹头发，但是不能用其他电器和插线板。熄灯后，如果没有吹好头发，建议不要去生活老师那里。因为熄灯过后是不能出寝室的。建议夏天可以中午洗头，洗头过后就用帕子擦一下，可以不用吹。

3、住宿事宜。很多家长担心寝室条件问题，一外B区的住宿条件很好，家长不必担心。寝室用品要带上电筒，基本的洗漱用品（帕子多带一张，可以拿来做清洁），带一点常规药品，花露水，挂钩等等。

4、住读纪律。规定上讲，熄灯过后不能用手电筒，如果还没有洗漱完，可以用手电筒，但速度要快。生活老师会查寝，如有违规会扣分，这分是扣在班级上，然后班上肯定会扣寝室个人的操行分，这会影响到你的操行评定。熄灯过后就休息，不要玩手机。跟生活老师处好关系，看到生活老师一定要问好，嘴巴要甜点儿。跟生活老师关系处好后就会带来方便，不到万不得已她就不会扣分，而且清洁做得好还可以加分。

5、寝室卫生寝室每天一个小扫除，一周一个大扫除，现在还不会做清洁的，回家可以学一下。住校后可以跟室友商量一下，建议小扫除可以两个人做，大扫除寝室一起做，分工要明确，最好是轮换做，不要一直是一个人固定做某一块儿。

6、室友关系寝室就是一个小集体，希望大家跟室友能够和睦相处，住读从一定程度上来讲，是锻炼你的交际能力的舞台，因此大家要珍惜住读的机会。

二．关于学习

小学与中学学习有些不同，小学的课程相对轻松，课时的进程相对要慢一些。在小学阶段，老师会手把手地教，初中则需要增强自己自主学习的能力。这一方面的培养应该得到极大的重视。关于这一方面，我提出以下几点建议：

1、养成课前预习的习惯。这一点可能在小学的时候不会被重视，在初中，学习科目以及难度都会增加。比如语文将会出现大篇幅的文言文，数学会增加大量的公式等等。当然，这个习惯只有坚持才会取得成效，不可能说你坚持一个月就会有成效，这个习惯所收获的好处将会随着以后年级的上升而体现出来。

2、课后积极复习。下课后，把老师讲过的知识好好复习。不要一下课就把书本丢到一边。基础知识的良好掌握会为更轻松的学习打下良好的基础。

3、提高上课的效率。课堂40分钟，即使不能做到百分百认真，也要做到百分之九十时间的认真。因为老师讲的，会比你自己课下再来补，效果要好很多。而且上课记笔记是一个很重要的环节，有可能孩子笔速太慢，来不及记。那么这个时候，就应该停下笔来仔细听，理解后再补笔记。因为你急于记上一部分的笔记，但老师已经开始讲另一个部分了，这样往往得不偿失。

4、养成做功课前先复习的习惯。不建议边做边翻书，如果你一旦掌握后再来做练习，效果会事半功倍。除完成老师布置的作业外，自己还可以买些参考书来做，在参考书的选择上需要慎重考虑。建议一科只买一本，买多了一方面孩子做不完，另一方面，参考书上的内容会重复。

5、养成摘录错题的习惯。建议每科准备一个错题本，把练习上或考试的错误摘录下来，并写下正确思路并分析错误原因。以后复习的时候会有偏重点，不会找不到头绪。这方面家长也可以协助。家长可定期从错题本上摘录几道题，交给孩子做，看看正确率。这样也是一种监督。

6、学习方法。为大家介绍一下每个科目应该怎么学。这只是我自己的建议，大家可以根据自身情况进行调整。

语文：A语文的古文和诗词是一个难点，背诵时，先理解，再背诵。而且背诵不能拖，老师一布置下来就开始背诵。B多读课外书，为写作积累材料。因为到了后期的学习，阅读的时间和机会会很少，在前期多积累是有好处的。C对阅读题引起重视，因为阅读题往往是失分的重点区域，善于总结每一个系列的问题的答题方法，这个在初三的时候，老师会总结。D注重基础的字词，在考试中，基础最好不要出现错误。

数学、物理：这两科需要很多的练习，牢记公式，孰能生巧。物理从初二开始学，建议初一下期的暑假可以预习一下。

外语：因为我学的俄语，所以在这一科上只能笼统的结合这两个学科的共同点来说，那就是多读·多背·多听·多说·多练。除了笔试以外，口语也是很重要的，希望能够引起各位足够的重视。

政史地生：这几科注意记笔记，多背，理解记忆。特别是政治，初中的政治要有一个好的结构，锻炼理解能力，为以后高中的哲学打下基础。地理和生物应该会在初二下期结业，要做好准备。

化学：这门学科从初三开始学，内容不难，但是还是要多练习。

7、调整作息时间在初中会有晚自习，在小学的时候这个时间差不多已经睡觉了。对于这个，我们应该努力适应。

三、关于能力的锻炼

在校除了学习之外，我们还应该注重自身能力的培养。站在自己的角度是充实自己，站在以后发展的角度是为自己增加一份实力的保证。其实锻炼能力有很多种途径，如班干部、校学生会、年级学生会的竞选等等。在初一的时候，重点可以放在习惯的养成和适应学校环境上，初二就可以开始接触一系列选拔活动。如有主持特长的可以在大型晚会前报名主持人的选拔等等。这些活动不仅仅是对你的专业的检验，也是一种对自身能力的锻炼。有特长的同学要尽量展示自己的优势。当然，培养能力不仅仅是特长的展示，还可以通过班级各种学生组织来锻炼自己，要相信，只要有能力，就一定可以通过某一种途径来展现自己。

我在高一上期的时候参与了校学生会纪委的竞选，之所以会这样选择，是因为纪委的日常工作繁琐，在大型活动中也会为学校提供各种支援，我的目的是锻炼自己，所以才做出这样的选择。竞选这个部门的人数大概在50人左右，不论是稿子的准备，还是临场问题的回答，都是有一定难度。通过一系列的竞争，我和另外几个同学顺利加入校学生会纪委。高一上期跟随部门接手了一系列的活动，并努力适应这个集体，在这个过程中，我学会了集体协作以及独立完成部长交给我的任务。当然，在我与伙伴之间是存在竞争的。

在高一下期期中的时候，我接到了上任部长的任命，现在我是这个部门的部长。接手之后，在大家的配合下，我开始独立的布置工作，改善一系列的规定。并且，在我接手之后，在带领我们的团队负责的第一个大型活动中，我们的表现十分优异，被授予了优秀部门称号，并且得到了校长的肯定，在这一点上是值得骄傲。

其实，在我们的团队中，有两个初二的小朋友，他们虽然在初三不能继续在学生会工作，但我相信，这份经验是无比珍贵的。我说这个的目的是想要鼓励大家积极参与，就像是我，在这个过程中，我学到了很多，不管是社交能力还是团队协作以及在工作效率上，都有一定程度的提高，这些能力，是光靠学习学不到的。机会是由自己来创造。

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