小升初英语考试看小猪佩奇动画然后做阅读理解题

不管你们信不信，反正澎湃新闻这样的官方媒体都已经报道出来了，近日，也就是5月5日的那天早上，杭州某“民营初中”开展的小升初考试当中，就破天荒的在英语考试里头安排了“观看小猪佩奇动画，然后做阅读理解”的内容。

据现场蹲点的记者对考试学生的采访中，我们清一色的得到了这样的反馈：“这一次的考试特别有趣，需要先看一集社会人小猪佩奇动画呢，一下子紧张的心情就全都好转了”。

拾部君看到这样的一辑新闻，情绪也确实是感慨良多的，首先甭管这家学校是民办的还是公立的，只要敢于做出贴近时代发展浪潮的改变，这都是一家值得点赞的好学校，

其次，“社会人”一词虽说单从字面上解释是带有一些恶意的，但综合在整个应用环境中的体现来说，这一词不仅不是“中性”，兼且还带有着浓重的“笑梗”性质。

如果担心这一词会将纯良的小孩子“妖魔化”，拾部君可以说，这个确实过度担忧了，因为这个“笑梗”性质的词汇，黑社会大哥不屑于使用，不觉得套上这一行头，一下子就亲切可霭了吗？失去了“妖魔化”目标转化的一个词汇，能够带来多大的伤害？

再者，每次相关惩罚都发生于“热词”已经现象级爆火了之后，拾部君想说的是，你没有《黑衣人》手上的那根记忆瞬间消除的棒子，你们这样的扼杀，除了泯灭了群众的快乐的机会，真的能够阻碍群众的进一步讨论吗？还是说，这个时代的热词的关注度的消弭，根本就与相关的限制毫无关系，只是因为下一时代的热词已经到来取代的原因呢？

作为一个经历了互联网从PC端的初期，到如今移动互联网的下半场，见证了无数个时代浪潮的翻涌和戛然于海滩之上。拾部君是更加确实后者来得更真实咯。

这说明什么？“让猪飞一会儿”吧，它坏也就那么坏了，能够持续的时间也就那么长了，你们也别沾沾自喜，以为是自己的辛勤付出，成功的拯救了一代又一代人了。