我眼中的高新一小 — 更高更新更远

我眼中的高新一小 — 更高更新更远

轻轻地 我们走了 正如我们轻轻地来 轻轻地挥手 总挥不去六年快乐的童年岁月， 驻足回首，懵懵懂懂的顽童已成为自强、担当、自信、正义的翩翩少年。

高新一小 ——在你的怀抱中，孩子们汲取了丰富的营养，一颗颗幼苗茁壮成长，在你的熏陶中，孩子们蓄积了自信与力量 ，燕子展翅，雄鹰翱翔， 你的真诚、尽职、创新、发展，让孩子们张开笑脸、挥洒汗水去探寻属于自己的梦想，那个梦想就如校训所说的一样，“更高、更新、更远！”

高新一小的老师， 从一年级到六年级全部由语文老师担任班主任，是一对一的带班老师。数学老师从一年级到五年级是一对二，一个老师代两个班的数学，英语老师是一对三。到了六年级，有专代毕业班的数学老师补充师资，也就变成了一对一。 我们孩子先后换过两任班主任老师和三位数学老师。语文作业一般会占大头。班主任的细心、负责和敬业最让我感动。

高新一小的体育活动，一小从一年级到六年级贯穿始终的是跳绳运动。一年级时是记速跳、前挽花，集体项目的大绳速跳，二年级到六年级就开始花样翻新，双人跳、二摇等，尤其是集体项目，有大绳里带小绳，里外拐等，难度一年比一年大。在成人看来不可能完成的动作，在老师的指点以及练习下，孩子们像鱼一样在绳中穿梭。在此过程中，老师会让孩子们自己制定表格，自己做练习做记录，这也是一种做事习惯的培养。

高新一小的分层教育，一小部分重点班。到了四年级，会从每个班选出前五名，在周内多上一次尖子生课，全部免费。到了六年级会扩充到班里前十几名。家长们也不必纠结，因为尖子生课难度较大，也有些孩子去了听不懂主动放弃的，学校并不强迫。我想一小就是奉行的因材施教吧，适合你的就是好的，不适合你的未必要盲目的跟风。而且将优秀的孩子们适当的集中之后，孩子的眼界会从班里跳到全年级，会从更优秀的人身上反思自己的不足。