幼升小挑学校的三大误区，你推娃入坑了吗？
小学英语三年级上册（冀教版）
1.别人去名校，我家娃也得去
这个坑，不少妈妈都会踩，而且特别容易焦虑，心理防线一戳就破。
我认识一个妈妈，本来已经定了去家附近的一所学校。但是被朋友们几句话就唬得无比焦虑：不能让孩子输在起跑线上，XX学校是名校，抓得很紧，老师很严格，还有各种培训班，学习气氛浓，送进去自己就省心很多。
结果，焦虑的她拖着儿子又面试了好几个学校，最后去了一个很远的学校，孩子每天上学放学路上就要1个多小时，加上密密麻麻的课程安排和课外辅导，孩子刚上一年级时已经开始厌学，时不时装病在家，不肯去学校。
我总结所谓的名校情结无非是三种心理在作怪：
攀比心理：
别人孩子进得，凭什么我家娃进不得？毕竟孩子的未来和成长到底如何是个未知数，要好多年才见分晓，但我这面子可是一点都不能少啊。
补偿心理：
我平时那么忙，哪有空陪孩子啊，还是多花点钱，算是弥补一下孩子吧。万一孩子成绩不好，我也能心安理得的告诉ta：“我给你花了这么多钱上了这么好的学校了，还读不好书，自然是你的问题。”
从众心理：
大家都说这个学校好，那肯定好。我自己也不愿花时间去研究，反正就去最热门的就对了。去不了？去不了我就焦虑啊，然后回家怼我老公没用呗。
我之蜜糖，彼之砒霜。别人叫好的学校，未必真好，更未必适合自家孩子。
给孩子挑学校，应从孩子自身情况（爱好，兴趣）和家庭情况（远近、经济能力和未来发展方向）出发，找寻各方面适合的学校，而非认准某一两所名校，非去名校不可。
2.选好学校，家长就省心了
很多父母，坚持要挑名校的一个不太好意思说出口的原因是：
上了名校，老师好，那么家长我就可以轻松了……
您想多了……
首先，越是名校，对父母的要求越高，从入学面试开始，面试孩子，也面试父母的能力。入学后，亲子活动，家校互动，手工劳动……不多说了，绝对能提升各位父母的动手能力，祝各位家长好运。
更重要的是：小学阶段，是孩子学习历程的起点，是培养学习习惯的重要阶段。这段时间的孩子教育非常重要！
这其中包括学校教育，也包括家庭教育。特别需要注意的是：学校教育无法取代家庭教育！教育孩子，绝不只是学校老师的任务。
过去十多年来，我还没见过，父母甩手不管，孩子的教育依然棒棒哒的先例。
父母如果天真的认为，进了名校，自己就不用操心了。那么，进入学校后，你的心理落差会很大。
学校和老师，是你教育孩子的队友；而不是孩子教育的接盘侠。
3.选学校我拍板，不用听孩子意见
父母负责挑学校，孩子负责上学校。
这在很多父母眼里是天经地义的。他们认为，孩子没有判断力，需要父母代为做主。
（嗯，有些父母被人怼几句，立马失去冷静，开始焦虑是不是选错了学校——你就别看不上孩子的判断力了。）
作为老师，我并不认同这种观点。
孩子上的学校，孩子自己也应该有发言权。尊重孩子的意愿，有三个好处：
第一：培养孩子的自主意识，让他意识这是自己的权利，不应该轻易放弃；未来无论在学校还是在工作中，都应该为自己争取发言和做决定的权利。
第二：培养孩子的责任感，既然是学校是自己和父母一起选择的，那么在困难面前就应该一起承担，不能退缩。
第三：培养孩子独立思考的能力，孩子们选择学校的出发点，可能和家长不太相同，他们不会考虑这里的升学率，也不会考虑学费多少。他们心里想的可能是：这个学校操场好大，但那个学校有游泳池；这个学校的老师看起来很亲切，那个学校的大哥哥大姐姐看起来很友善。
这些要素，其实也是判断一个学校的重要指标，并非毫无价值。相反，比起冷冰冰的升学率和学费，这些要点更眼见为实。孩子们基于自己的看法做出的判断未必全对，但未来他也会思考，过去的判断哪里有错，那么下一次就不会继续这样的错误。
这就是独立思考。
相反，今天你认为孩子没能力选学校；未来就会怀疑孩子不懂填志愿；质疑孩子工作选得不好；否定孩子看上的另一半。
爱包办的家长身边，只会有一个缺乏责任感和独立思考能力的懦弱孩子。
我的观点，供各位父母参考：
- 每个孩子都是独一无二的，不盲从别人的选择。进了小学，父母依然是孩子教育的主力军，学校和老师是你的队友，不是你的接盘侠。让孩子做决定，可能会犯错，但他从错误中学到的，会让他终生受益。人生是一场长跑，它不会因为孩童时的某个错误，就彻底毁了。
来源：汤圆老师知乎