杭州小学英语语法之动名词的功能
杭州小学英语语法顺口溜之动名词的功能。动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)：现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表还有宾语补足语，忘记此项不可以
杭州小学英语语法之分词
杭州小学英语语法顺口溜之分词。分词做定语的位置及其它定分位置有二条，词前词后定分晓单个分词在词前，有时此规有颠倒分词短语在词后，定从和它互对照现分动作进行时，过分动作完成了(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词)分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义时间和原因，结果与目的方式加伴随，条件常出席且谈其主语，谓语头前的*.欲要记住它，必须常练习(*指句子...
杭州小学英语语法之独立主格结构
杭州小学英语语法顺口溜之独立主格结构。独立结构要认清：名代之后副或形或是分词或介短，with结构不可轻，名代二词是其主，句子结构必分明独立结构好掌握，句中作用只一个：千变万化皆做状，其中意义也不多时间条件和原因，方式伴随没别的状从和其前三个，可以互变不难学
杭州小学英语语法之字母oo读音
杭州小学英语语法顺口溜之字母oo读音。oo发最常见，非重音中要短念字母k前不能长，好脚站木羊毛短血与水灾真特殊，oo读[]细分辨oo加r读作[]，poor读[]好可怜注：好脚站木即：good，foot，stood，wood第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反1.长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room...
杭州小学英语语法之常用the的情况
杭州小学英语语法顺口溜之常用the的情况。特指、重现用定冠;独一无二把冠添。党、政、机关开会议，组织农业帽在前。江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。注：冠、帽、衔之类均指定冠词。定冠词的习惯用法：①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：theSmiths②表示整个民族或族人一般加the。如theChinese/English③少数山脉群岛...
杭州小学英语语法之不用冠词的场合
杭州小学英语语法顺口溜之不用冠词的场合。抽象、物质、专有名，代词基数用作限定;泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名;刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻;唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：aMrWang/aclimb/aswim.forawhi...
杭州小学英语语法之动词形式的变化
杭州小学英语语法顺口溜之动词形式的变化。动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称;过去原形加“ed”，过去分词也相同;原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ing”，以下情况要注意：词尾有e只加d，ing去无声e...
