早期阅读与幼儿未来阅读能力的关系
早期阅读的涉及到的策略、语言意识等,与幼儿未来阅读能力的发展有相关性,见下表。各学者关于早期阅读与幼儿未来阅读能力相关性的研究学者与研究机构研究对象观点WilliamTeale和ElizabethSulzby未来阅读能力和学业成绩幼儿很早就开始关注周围环境中的书面语言,而且他们获得的早期阅读经验对幼儿口语发展起到了促进作用,特别是有利于幼儿词汇的增长,有利于幼儿对复杂语法结构的掌握,还与他们进入小...
宝宝为什么争做“领头羊”
导读:孩子“享受”当干部而被表扬的感觉,只是他们喜欢自己的行为被肯定的表现形式之一。表扬是孩子成长中的阳光和雨露,通过被表扬,孩子们的自信心渐渐就得到了培养。幼儿园里一般不选班干部,基本上都是由老师直接指定的,让许多小朋友们羡慕不已,许多孩子将当班干部看成一个很大的理想,都想做“领头羊”。1、当干部很威风当干部多威风啊,想管谁就管谁,想不让谁讲话就不...
朗读宜早不宜晚
导读:听过家长读书的孩子的朗读水平,比没有听过家长读书的孩子高出许多。孩子们听家长读书的获益不仅仅是学习技巧,还能使孩子感受到爱的温馨。美国前总统布什的夫人巴巴拉,在教育学龄前儿童方面,有一套独特的诀窍,这个诀窍的关键就是进行家庭朗读活动。巴巴拉说:“在家中给学龄前儿童朗读,会在他们幼小的心灵中留下深刻印象,这是重要的学前一课。”她将自己的经验归纳为如下两点:朗读宜早不宜晚...
早期阅读对儿童发展的价值
在国际学前教育领域,早期阅读已经成为早期教育研究的一个热点问题,各国的学者和研究人员分别从不同的角度出发探讨儿童的早期阅读教育,目前学术界已基本达到共识,即早期阅读对儿童发展和学业成就具有十分重要的影响。早期阅读有利于大脑的发育、成熟根据美国最新脑科学研究成果表明脑的信息约八成是通过视觉获得的,大脑在生命早期飞速发展,因而视觉刺激对幼儿早期神经网络的发展至关重要。而且,研究发现,语言理解区域的发育...
如何呵护宝宝的娇嫩皮肤
导读:新生儿保暖,要适当。以手足温暖,皮肤干湿适中,安静入睡、体温正常为标准。1.新生儿皮肤护理:新生儿皮肤娇嫩,所以要小心呵护。穿衣包裹的材料要使用纯棉的,不要使用化纤材料,会刺激皮肤产生不适。要注意新生儿皮肤的清洁卫生,最好可以为新生儿洗澡,但我们缺少这方面的条件,但可作面、颈、腋窝、腹股沟、臀部、肛门、阴部的清洗工作,保持颈部臀部干燥清洁对预防新生儿脓疱疮有重要意义。2.保暖问题:对于新生儿...
与孩子沟通的方法有哪些
导读:沟通最重要的重点自然是,让他人知道,你明白他的委屈与难处。方法一——看:每个孩子都能在表情中准确地表达出内心的感受、想法,一个不会看的家长怎能了解孩子的心声。方法二——聆听:我常说,中国的父母是一个非常不懂得“听”的群体,上帝为什么要让人长两个耳朵一张嘴,就是叫人多听少说,所以老一辈的父母经常会说:“小崽子,...
让宝宝聪明有什么秘诀
导读:一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为,和宝宝一起阅读,能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。专家认为,孩子的智商不但受到遗传基因的影响,周围环境也起着至关重要的作用,而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。所以不要再一味地要求宝宝学这个、记那个,我们为你提供了10个促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”,现在就行动起...
早期阅读教育的原则
早期阅读对促进儿童的全面发展具有重要的价值。在《高尔基论青年》“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”早期阅读需要根据儿童的心理发展水平把阅读和活动两个方面有效地结合起来,应该遵循以下的原则:创设丰富的阅读环境早期阅读教育重点在于为儿童提供大量的前阅读经验,因而需要向儿童提供含有较多阅读信息的...
该不该给宝宝补充额外的营养
导读:足月儿脑发育已经健全,额外营养对其脑部影响不大,反而会使其生长速度过快,导致对未来健康的负面效应。现代医学研究告诉我们,在某个短暂的关键时期(如出生前1-2个月)的早期营养,会影响到终身的血压、胆固醇水平、代谢、胰岛素抵抗、体脂、动脉硬化、骨骼健康、行为、学习能力,甚至寿命长短,因此必须考虑营养对于长期健康的重要潜在影响。卢卡斯认为,早产儿脑发育不够健全,强化营养(增加30%蛋白质)对其脑部...
针对幼儿不同年龄阶段阅读的方法
不同年龄的孩子阅读能力不同,父母也可以参考下面针对不同年龄的孩子设计的方法,见表5。0-6岁幼儿不同阶段的阅读方法年龄阶段方法0~2岁0~2岁这一阶段是宝宝的前期阅读时期和语言的萌芽期,父母的任务就是让他对书感兴趣,感受读书的韵律。即使宝宝撕书、咬书、玩书,也不必过多干涉或要求他。2~4岁方法1:引导幼儿感受阅读顺序为他独自阅读做准备。贴近生活的事件便于宝宝理解,可拍摄他一天的生活片断,起床、穿衣...
在游戏中对孩子进行早期阅读教育
导读:在0到8岁,开发孩子的早期阅读能力,是非常重要的。“现在许多家长很重视早期阅读,不过采取的大多是‘填鸭式’教育,从小就教孩子认字、背唐诗宋词,生怕自己孩子识的字比别人家孩子少。其实家长忽略了幼儿的兴趣培养远远比单纯知识灌输更重要,识字该是一个快乐的过程。”近日,由教育专家给望子成龙的家长们“支招”。专家说:“...
影响早期阅读的因素
早期阅读受多种因素影响,综合各学者的研究,我们简要介绍如下,见下表。影响幼儿早期阅读的不同因素 学者因素观点舒华、李文玲、辜玉曼、伍新春、张厚粲、轩月家庭文化背景与儿童阅读发展的关系进行研究,父母与孩子问的文化活动对一年级儿童的阅读成就有直接影响,而家庭文化背景的四个方面相对独立地对四年级儿童的阅读发展产生影响。伍新春、李虹舒华、RichardCAnderson,李文玲拼音在阅读中的作用(1)低年...
幼儿语言发展的八个秘诀
开心上苗苗班有一个多月了,老师常夸他语言发展不错,小小年纪大方敢讲、能说会道。妈妈自然美滋滋的,回想起宝宝从出生到现在,这些亲子互动真是作用不小。秘诀1,亲子早交谈——不怕“对牛弹琴”开心很小的时候,我们就不断跟他说话,不管他听不听得懂。我们看着他的眼睛,表情夸张,有声有色地与他讲这讲那,有时还把嘴巴的发音方式特夸张地对着开心,给他潜移默化的感知。秘...
儿童早期阅读能力发展阶段
Frith[1]的阅读发展理论认为,儿童阅读能力的发展经历三个发展阶段:阶段特点字符阶段(logographicphase)儿童将字词作为一个整体的视觉图形来记忆,在此阶段中,儿童获得的词汇大多是表示具体事物或概念的词。儿童通常在掌握前几十个词时采用的是这一策略。但随着词汇量的增加,相似词越来越多,字符策略越来越无效。拼音阶段((alphabeticphase)儿童掌握和运用字形—&m...
提高早期阅读能力的秘密
现代意义的早期阅读是指学龄前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或成人的读讲来理解读物的活动过程。在生活中,我们不难发现,很多在学龄阶段表现出色的孩子,都或多或少地进行过早期阅读。进行早期阅读的孩子,在认字活动中,可以学会比较和辨别,从而锻炼对细微差异的观察力。而阅读也会使孩子的记忆力得到提高。另外。对图画的串联和对抽象的文字符号的学习,会大大带动儿童想像力的发展。而根据阅读内容进行简单的推理判断,则...