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幼儿早期阅读也应该听

导读:在学习英语的过程中,听、看结合,比单一阅读效率要高两到三倍。幼儿早期阅读,光看不听不行。日前,上海市幼儿教育研讨会召开,专家们认为,传统的“人对人”口教的教育方式不适应幼儿成长特点,因此,将无声读物变成有声是幼儿学习英语的必要条件。研究表明,在学习英语的过程中,听、看结合,比单一阅读效率要高两到三倍。会上,一种能让书本发声的智能电子书引起了关注,这种电子书能将单纯的看...

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怎样可以培养出“小书虫”

导读:阅读是孩子独立思考、智力开发的重要手段。早期阅读关键在于让孩子培养良好的阅读习惯,让孩子从书中得到快乐。这种快乐可以帮助他们形成对书的有益的态度,养成一生的欣赏趣味。美国心理学家经过多年研究表明:有44%的天才男童和46%的天才女童,在5岁之前就开始阅读了。心理学家和教育学家的研究也表明,儿童早期阅读对日后的智力发展影响最大。而今,父母对孩子的阅读越来越重视。那么怎样才能培养出一个&ldqu...

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孩子阅读应该简单些

导读:和宝宝开始共读这样的简单故事图画书时,大人不必急着向后翻,赶快把一页讲完。可以随着孩子的兴趣,就翻开的每一页,和孩子谈谈细节。孩子最初的故事书,往往未必有很曲折的情节,而是一页一个场景,适合这个年龄段的宝宝随手翻开,从任何一页开始。以前介绍过的《我的第一本英文书》、童趣出的《小熊维尼趣味学习系列》、《天线宝宝双语故事书》、江苏美术出版的《胖胖猪婴儿爱心故事》,都是不错的初级故事书。比如小熊维...

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如何让低龄儿童愉快的学习英语

导读:学英语需要下苦功夫,更要愉快教育。不少家长对孩子的学前英语启蒙教育非常关心。有人认为,儿童学英语应该走“愉快”路线,而有些人却坚持要学好英语只能“苦出头”。你觉得有必要对孩子进行学前英语启蒙吗?到底怎样的英语学习方式才更适合低龄孩子?先用“愉快”领进门女儿3岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙,学苹果、生梨之类的单词,老师教得...

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可以改变父母的书

·《童年的秘密》(意)玛丽亚·蒙特梭利“从理解孩子开始转变教育观念,到真正理解什么是儿童教育,说是一场革命也不为过,蒙特梭利几本书的历程,我们可能要走很久。”100年前,蒙台梭利解读儿童之谜谁爱上了蒙台梭利?·《爱和自由》(中)孙瑞雪“孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性地介绍了蒙特梭利的学说。如果嫌蒙氏几本书太多内容的话...

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如何让孩子享受读书

·1岁以前《婴儿画报》:这本书画面大,文字简单,十分适合婴儿,上面有一个老奶奶与小刺猬的故事,女儿百听不厌。我十分感激这本杂志,是她牵引着女儿走上阅读之路,并深迷其中。·1~2岁《宝宝小书包》丛书:这套书分为语言、故事、儿歌、自然、谜语等七本,湖北少儿出版社出版:这是在女儿13个月时我淘到的,其中一本《语言》,有趣的画面,配以一句话,几乎概括了日常所有的用语,女儿会指着...

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让孩子体验读完一本书的感觉

导读:一书一世界,图画书讲究布局、留白,一本好书应该处处给人美感。另外,买书时,也要考虑到宝宝的接受能力。过去,经济紧张的时候,我们买书往往喜欢买字挤得密密麻麻、故事排得多多的厚书,觉得这样内容丰富,比较经济。可是,小人儿读书,也喜欢体验成功读完一本的满足感。记得孩子小的时候,一本书读完,孩子有时会显出一种很满意的样子,下意识地呼出一口气,靠着妈妈,把书拿到手里留恋地翻翻,然后爬到书架前去拿另一本...

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早期阅读应从0岁开始

导读:幼儿读物并非是一种只具文学性的纯文学,而是带有明显的综合性,其中,文学的因素、科学(语言和知识)的因素、艺术(音乐和绘画)的因素常常交织相融。新的教育理念认为,早期阅读已提前至0岁开始,并且0~3岁这一年龄段的阅读,对孩子潜力的开发,有着不可估量的作用。3岁以前的孩子,语言、表象、想象和思维活动,刚刚开始形成,认知的发展处于感知运动阶段,因而,幼儿读物具有启蒙性的特点。幼儿读物并非是一种只具...

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如何协同家长和孩子进行亲子阅读

导读:由简单的表格填写到确定主题的撰写,到扩展话题的亲子日记的记录,看似教师已全然放手,其实也包含了教师对家长潜移默化的指导,同时又加强了家校联系,推动了活动的深入开展。从书香校园的营造,到书香家庭的延伸——在幼儿与家长的共同阅读、共写随笔的过程中,让孩子的小手“牵”上家长的大手,转变家长的教育观念,提高家长的家教指导水平,这是我们幼儿园开展的家园共...

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如何培养学龄前儿童阅读的乐趣

导读:学龄前儿童的意志力比较薄弱,自控能力还比较差,因而阅读兴趣的培养就显得更加重要。早慧孩子的共同特点之一就是喜欢阅读,美国心理学家推孟在天才发生学的研究成果中指出,有44%的天才男童和46%的天才女童是在5岁以前开始阅读的。早期阅读可以使儿童增长知识,开阔眼界,促进观察力、想象力、思维力及表达能力的发展与提高,而且能使儿童获得情感、社会性等方面的发展。简明地讲,儿童阅读兴趣即指儿童对文献和进行...

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童话里的心理“病毒”

导读:经典童话给少儿心理带来的危害并不亚于宣扬色情与暴力的影片。美国的教育研究专家近日称,经典童话给少儿心理带来的危害并不亚于宣扬色情与暴力的影片。“全世界的孩子都在读同样的故事:公主因为长得漂亮,所以与众不同,过上了大富大贵的生活。这种故事看多了,那些自觉相貌平平的女孩一定备感挫折。”专家们对168篇格林童话进行了研究,发现绝大多数童话都有对外貌的描写,每篇平均14处,其...

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指导亲子阅读的途径有哪些

多种途径,做好亲子阅读的指导◆家访——鼓励家长在家营造良好的阅读氛围。家访过程中我们和家长共同布置安静的一角,为孩子开辟阅读区,摆放小桌子、小椅子、铺上卡通地毯、放上几个软垫,让孩子可以在桌前看书,也可以坐在地上,背靠在软垫上看书。把孩子所有的图书整齐的摆放在方便取放的书架上,孩子多一个机会拿书,就多一个机会和书建立感情。在如此舒适、有趣、丰富的阅读环境中孩子自然会主动的去...

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孩子应在大人指导下敲键盘

导读:不管孩子几岁,你在旁边其实是在告诉他,打计算机的时刻是个可以和其它人分享的时刻。美国幼童教育协会(TheNationalAssociationfortheEducationofYoungChildren,简称NAEYC)是一个为0到8岁孩子课程设置卓越标准的组织,它建议孩子开始使用计算机的年龄最好是在3岁或是更年长之后。事实上,研究显示,计算机对于每名幼童都有重要的好处,包括语言发展、阅读发...

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孩子的阅读兴趣怎样培养

导读:在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。美国的凯伦?米勒斯女士就如何培养孩子的阅读兴趣提出了自己的看法。一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的...

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父母给孩子选书应该注意些什么

导读:重视幼儿教育的父母们,除了努力、细心为宝宝挑选图画书外,更该随时了解孩子的接受程度及意愿,如此才能真正达到专家为0-1岁小宝宝设计各类幼儿图画书的用意。为了不让孩子输在起跑点上,给孩子一个优良的书香环境非常重要。让孩子从小接触书本,不仅有益于孩子的成长,更能在看书的过程中发展宝宝对色彩、数字、图形等的认识。那么如何为宝宝选择一本幼儿图书呢?选择时父母应该注意些什么?1、印刷清晰:让小宝宝欣赏...

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