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幼儿园大班健康教案

设计意图人的运动状态不一样,脉搏的速率就会发生变化。本活动旨在让幼儿通过自身的活动感知心脏的运动,了解简单的关于心脏的常识,提高自我保护能力。活动目标1、知道心脏是人体的重要器官,初步了解心脏的位置及其功能。2、培养探索人体奥秘的兴趣。3、培养自我保护能力。活动准备1、心脏挂图。2、心脏模型。过程建议1、听一听,幼儿的耳朵贴在相邻幼儿的胸口上,相互倾听心跳的声音。2、认识心脏在身体的位置和形状。出...

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幼儿园大班健康教案

活动目标:1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上,对牙齿会有伤害,让幼儿产生保护牙齿的意识。2、认识刷牙工具,并学习正确的漱口和刷牙方法。3、愿意早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。活动准备:1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个,大矿泉水3瓶2、小水桶17个,小方凳17张3、黑色饼干糖果若干,糖果盘2个,镜子17面4、ppt课件5、自制模型牙具、牙刷活动过程:一、品尝饼干1、导入:与幼儿一起讨论&...

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幼儿园大班健康教案

活动目标:1、引导幼儿自主探索体操圈的不同摆放方法,练习单脚跳、双脚并拢跳、双脚分开跳,发展幼儿跳跃能力。2、幼儿通过尝试多种跳圈方式,体验运动的乐趣,培养自我练习的习惯和能力。活动准备:奥运五环图一幅;福娃标记每人一个;五种颜色的体操圈各8个;教师估计幼儿探索结果制作的不同摆圈示意卡片若干;单脚跳、双脚分开跳、双脚并拢跳简笔人物画5种;音乐磁带。活动过程:一、幼儿排成五队分别戴上五福娃标记进入场...

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设计思路:在幼儿园在一日生活中,孩子不合作现象相当突出,合作技能水平参差不齐。有些孩子在小朋友当中人缘好,朋友多,和小伙伴一起玩的时候能让着别人;有些孩子很"小气",爱拔尖,不肯把自己的东西让给别人,或是听从他人的意见,和小朋友一起玩儿时爱和他们打架、发生争执。因此,我们需要重视幼儿谦让、合作的教育。激发幼儿的合作意识,体验与别人合作的快乐。"合作"对于幼儿...

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活动背景在主题活动《神秘洞》进行阶段,小朋友们一直和洞洞打着交道,找洞洞、画洞洞、唱洞洞,对洞洞产生了浓厚的兴趣。在玩滑梯时,他们专门找管道滑梯玩;晨间锻炼时,他们喜欢找有洞的玩具玩;游戏时,他们还用自己的肢体动作做着各种洞洞……为了迎合孩子们的兴趣点,我利用并自制了一些有洞洞的玩具,设计了本次健康活动《来和洞洞做游戏》,让幼儿在“玩洞”的过程中...

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设计意图:根据世界卫生组织估计,全世界每年因吸烟致死的人口大约有500万,吸烟不仅危害健康破坏环境,吸烟产生的二手烟还危害他人健康,本次活动设计,旨在通过有趣的活动,使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染,从而帮助幼儿树立正确的环保意识。活动目标:1.了解吸烟对人体的危害和对环境的污染,知道公共场所禁止吸烟。2.尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人,知道保护自己和家人的健康。活动准备:1.经验准备:简...

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幼儿园大班健康教案

活动目标:1、感知和发现身体中会动的部位,激发探索身体的兴趣。2、懂得一些保护自己身体的正确做法。活动准备:物质准备:幼儿操作单、水笔、课件经验准备:幼儿对能动的关节有一定的认知。活动过程:一、以游戏“木头人”导入,激发幼儿活动兴趣。师:我们一起来玩“木头人”的游戏吧。“我们都是木头人,拿起枪来打敌人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙...

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幼儿园大班健康教案

活动目的:让学生有一个宽松宁静温馨和谐的精神家园活动准备:营造健康班级的七大要素活动过程:一个健康的班级具有融洽的人际关系,满足团体成员的合理需要,形成相互激励、相互竞争的有利环境,调动人的积极性的作用。一个健康班级要包括以下内容:1.健康班级的心理效应;2.健康班级的要素平等、民主、和谐、自由;3.健康班级文化的经营;4.健康的师生关系;一.健康的心理效应是:班主任有一个健康的心态是最基本的。师...

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幼儿园大班健康教案

活动目标:1、在活动中让幼儿认识火警,易燃物品等标记。2、知道火灾给我们的生活带来的危害。3、丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。活动准备:拼图图片三张,易燃物品标记,火警标记,严禁烟火标记个一。小小安全员标记人手一个。食物展示仪,图片。活动过程:1、读新闻引出课题师引起幼儿兴趣,然后读新闻。提问:(1)新闻中说了一件什么事?(2)火灾给人们带来了哪些灾难?(3)怎么会引发火灾的呢?2、认识易燃...

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活动目标:1、认识生活中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。活动准备:1、常见的安全标记图;红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。2、幼儿用书人手一册。活动过程:1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么...

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一、活动目标:1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。二、活动准备:1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱若干。3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。4、各种玩具、乐器、图书等实物。三:活动过程:开始部分:以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的...

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活动目标:1、发展跑、跳、钻等技能,增强下肢力量;2、体验与同伴合作成功的乐趣。活动准备:健身圈体操垫皮球音乐伴奏《钻山洞》活动过程:一、谈话导入,激发兴趣师:"小朋友们,今天再上这一节健康课之前呢,首先想让小朋友观看一组图片,看看你们还认识不认识这些小朋友,他们在玩什么游戏?"师:"中班时候老师和小朋友一起做过什么游戏?和这个相似啊?"幼儿回答二、出示图片...

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目标:1、知道每个人都有情绪,并能了解几种基本的情绪。2、了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪。3、能大胆的表达自己的情绪。准备:1、三个情绪面具(快乐、悲伤、愤怒)。2、每组一个情绪脸谱转盘。3、自制电视机三台。过程:一、引导幼儿了解几种基本的情绪。1、请幼儿欣赏表演《变脸》。(1)请配班老师(或自己也行)表演变脸。(2)请幼儿说说刚才看到了什么?(3)观察脸谱的各种表情,并...

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幼儿园大班健康教案

设计思路:在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。比如说,按时刷牙。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说,跟孩子一起分享阅读图画书?活动目标:1.通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同...

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幼儿园大班健康教案

目标:1、品尝黑色食品,体验黑色食品的好味道,逐步喜欢吃黑色食品。2、初步认识一些黑色食品,并知道这些黑色食品含有丰富的营养。工具材料:各种各样的黑色食品,录像片段。活动设计:一、游戏:瞎子品食请幼儿闭上眼睛,品尝各种黑色食品,了解它们的好味道,排除对黑色食品的排斥心理。二、了解黑色食品1、认识几种常见的黑色食品2、观看录像片段,了解黑色食品的营养价值及功用。三、讨论1、吃黑色食品有什么好处?2、...

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