幼儿园大班健康教案
活动目标1、了解买食品时应该注意的事项。2、通过探索,了解食品包装袋上的出厂期、保质期。3、知道食品的保质期关系到身体健康,培养幼儿的安全意识。活动准备1、图片:肚子疼的男孩,膨化食品。2、每位幼儿准备一个小包装的食品。活动过程一、观察图片,引出课题。1、图片:肚子疼的男孩提问:这个小朋友怎么了?他为什么肚子疼呀?引导幼儿讨论,找出肚子疼的原因。2、图片:膨化食品提问:这是什么?3、引导幼儿讨论:...
幼儿园大班健康教案
活动目标:1、通过图片展示和讨论,使幼儿了解家人和长辈是如何关心和爱护自己的,引导幼儿学会关爱家人和长辈。2、制作爱心卡,表达幼儿对长辈的一份爱心,大胆的想象,有创新的、、表现。3、在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。活动准备:图片、爱心卡纸模型、各色软蜡笔;各种颜色的花朵(幼儿活动前已经做好了)、剪刀、各色手工纸、胶棒。活动过程:(一)谈话引入,渗透话题。1、在你成长的过程中,你...
幼儿园大班健康教案
计意图:跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。结合我园每星期五讲杭州话这个特色,活动中幼儿要用杭州话念民间童谣《马连开花》,提高幼儿对讲家乡话的兴趣。结合我园的民间特色,所设计了这节健康教育活动。活动重点定位于幼儿自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以达到锻炼的目的,从中也培养了孩子们的探索精神。我以幼儿为主体,创造条件让幼儿参加探究活动...
幼儿园大班健康教案
【活动设计】根据《幼儿园工作规程(试行)》的规定,幼儿健康关系到幼儿各方面的发展,在这节活动中让幼儿通过游戏的方式了解和掌握消化器官的名称和作用。提高幼儿对食物消化的兴趣,从而培养幼儿不挑食的好习惯。【活动目标】1、掌握消化器官的名称。2、了解食物的消化过程。3、发挥想象力和合作精神。4、享受集体游戏的乐趣。【活动准备】1、消化器官图卡。2、人体的挂图。3、人体消化器官透视图。4、玩具胡萝卜、盘子...
幼儿园大班健康教案
活动目标1、知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。2、能对自己的情绪作出确切的表达。3、了解不同情绪对人身体健康的影响,初步知道调节自己的情绪。活动准备1.课件-表情(兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、烦恼)。2.做有六个情绪脸谱的大色子。3.每个幼儿一个纸盒。活动过程一、幼儿听两段音乐(高兴和悲伤的)。1.今天老师给小朋友带来了一个好听的曲子,请小朋友仔细听,听好后告诉老师你的感觉怎么样?(听曲...
幼儿园大班健康教案
【活动目标】1、感知小脚的特征、用途,产生探索小脚的兴趣。2、尝试用脚的不同部位踩出各种各样的脚印,并与脚印图板匹配。3、体验玩脚印游戏的快乐。【活动准备】1、布置“脚丫乐园”场景(小桥、相同脚印拼成的小路、海绵垫、鹅卵石小路)。2、脚印图板(儿童泡沫板上面粘有不同的脚印)小铃、脚、丫标记各20个;神奇小路(橡皮泥制成)、脚印转盘;篮子两个。3、活动背景音乐(三段不同的音乐...
幼儿园大班健康教案
活动目标1、体验洁净的水给人带来的愉悦。2、愿意亲近水,喜欢玩水。3、学习小海豚保护环境的行为。活动准备1、游泳池水、毛巾,拖鞋2、音乐活动过程一、扮演角色,活动身体,享受空气浴1、幼儿跟着音乐做律动操,进行泳前准备活动。我是小海豚,生来会游泳。伸伸臂点点头,尾巴晃一晃,谁也追不上。我是小海豚,大海是我家,欢迎来做客,共同爱护它。边念儿歌,边进行颈部、腕部、腰部、腿部的放松活动。2、适应水温。二、...
幼儿园大班健康教案
【活动前评析】在“我的中国人”这个主题的区域活动中有一个“小茶馆”的游戏,幼儿对泡茶很感兴趣,常常争着去玩,对于我们放进去的材料,如玫瑰花、菊花等也会觉得很新鲜,他们会问我:这些东西怎么也能泡茶喝?喝了这个有什么用?而我泡茶的时候也经常会放一些具有保健之类的东西,孩子们也经常会好奇地过来看看我的杯子里面到底是什么。在我们认识的很多植物、果实和茶叶中,...
幼儿园大班健康教案
活动目标:一、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。二、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。三、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。活动准备:一、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。二、乳牙图片、恒牙模型;汉字:换牙、乳牙、恒牙;记号笔、手工纸每人一份。三、事先与卫生老师联系好。活动流程:故事导入、回忆经验→经验交流→动手绘画,表达...
幼儿园大班健康教案
【活动目标】1、了解几种常见豆子的营养;2、愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品;3、养成爱吃豆制品的好习惯。【活动准备】1、装有不同豆子(黄豆、红豆、绿豆、黑豆)的封闭罐子4个;2、四种豆子的标记图及指偶;3、透明器皿4个;4、食品:豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥;5、幼儿用书。【活动过程】一、与幼儿共同玩游戏“听一听,猜一猜”,认识四种豆子。1、教师出示装有不同豆子的封闭...
幼儿园大班健康教案
一、教学目标:主要目标1、能基本理解蛀牙形成的原因,能懂得保护牙齿的重要性。2、会记忆、理解和熟练运用正确的刷牙方法及保护牙齿的方法。3、有保护牙齿的健康意识。三、教学重难点:重点:幼儿懂得怎样保护牙齿,学会正确的刷牙方式。难点:幼儿能理解蛀牙形成原因和学会正确的刷牙方式,形成保护牙齿的好习惯。四、教学材料:1、导入材料:故事“喜羊羊与灰太狼”、糖若干个、美羊羊、灰太狼、红...
幼儿园大班健康教案
活动目的:1.通过电脑辅助教学,学习正确的刷牙方法。2.了解几种常见的清洁牙齿的工具。3.初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。平台操作目标:进一步熟练掌握豆豆蚁教育平台操作,能找到主题教学的内容活动准备:课件A段、B段、工具实物(电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏)幼儿人手一把小牙刷。活动过程:(一)导入活动,引起兴趣1.大班幼儿扮演"小兔子",情景对话唤起幼儿已有经验。师:&...
幼儿园大班健康教案
活动准备1、了解有关残留农药的危害。2、课件:各种水果蔬菜活动过程1、了解蔬菜水果为什么要使用农药以喷施农药为主的化学防治技术是当前主要的病虫害防治手段,是确保水果蔬菜生产安全、保障水果蔬菜有效供给的重要措施。只要按照规定使用农药,打过农药的水果蔬菜不会对人的健康产生影响。2、了解几种祛除农药的方法:(1)蔬果买回家别着急吃将蔬菜水果买回家后不妨放在自然流通的空气中放上几天,尤其是卷心菜、大白菜、...
幼儿园大班健康教案
活动目标1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识。活动准备课件:图片--大脑活动过程一、出示图片—大脑1、教师:小朋友知道图片上是什么吗?(大脑)帮助幼儿形成对大脑的初步认识。2、教师:大脑在我们身体里可是总司令呢,你们知道为什么说大脑是我们的总司令吗?3、小结:我们写字、画画、作游戏、走路、跑步等等...
幼儿园大班健康教案
设计意图:《纲要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现在的科技发达,由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭,导致眼睛健康的严重受损。同时看书、画画、看电视等一些姿势的不正确,严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛,并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法,我设计了《我的眼睛》教学活动。活动目...
