提问
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幼儿园大班体育教案

活动目标：1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。2、通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。3、能积极愉快的参与游戏活动。活动准备：轻音乐，场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版(替代懒惰虫家问前的台阶)、高低不一的椅子(替代树桩)、高跷(替代石块)、懒惰虫的家。活动过程：一、引出课题，激发兴趣。模仿动作，活动身体。(1)小公鸡们，天亮了，我们该去叫人们起床拉!喔……(...

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幼儿园大班体育教案

【活动意图】跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏，可是对于现代的孩子，各种各样的电子玩具充斥着他们的世界，户外活动已是现代孩子的向往，跳房子的游戏，简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列，而且学会了指物点数，在游戏的过程中，需要同伴的合作才能达到一定的级别，培养了孩子的合作意识，锻炼了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悦和发展。【活动目标】1、发展幼儿双...

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幼儿园大班科学教案

设计意图:进入秋天,各种果实和农作物逐渐成熟,于是利用八月十五中秋佳节,大人们要带孩子回家团圆的机会,我们给孩子们布置了“走进田野,采集果实”的任务。节后回来,那火红的辣椒串、金橙橙的玉米棒子,还有各种各样的高粱秸、谷子穗、带荚毛豆等农作物,纷纷登上了我们班的展示台。孩子们对这个小展台情有独钟,一有空就都喜欢过来整理和摆弄。在一次装瓶时,有个孩子偶然发现了在他装满的一瓶花生...

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幼儿园大班体育教案

大班健康：玩皮筋目标：1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备：皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。过程：一、听音乐做热身运动。二、尝试皮筋的不同玩法。1、幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。2、交流玩法：说说你是怎样玩的?3、幼儿尝试合作玩...

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幼儿园大班体育教案

活动目标：1、探索各器械的多种玩法，有一定的创造性，提高动作的协调性。2、乐意与同伴分享交流自己的活动经验。活动准备：沙包、橡皮筋、尾巴、各色绸带、纸棒、报纸、皮球等活动流程：热身运动自主探索运动分享交流活动过程：一、热身运动运动员模仿操二、自主探索活动1、幼儿自由选择器具探索一物多玩的方法。2、教师观察幼儿对各种器具的玩法，及时给予鼓励和肯定。3、注意幼儿自我调节运动量、休息调整情况。三、分享交...

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幼儿园大班体育教案

一、活动目标：1、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。A、能多人合作，脚受束缚时走过障碍，动作平稳。B、能多人合作，脚受束缚时蹲着向前走，动作协调。C、能多人合作运动着向前走，动作灵活------2、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。二、活动准备：长松紧带八根，上面缝有十个小环(细松紧带);垫子、拱形门、椅子;音乐磁带。三、活动过程：1、听音乐，五人一组合作做韵律操。2、以“...

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幼儿园大班体育教案

设计意图：1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动作的一些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。2、在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节、韧带都...

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幼儿园大班科学教案

活动来源:幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中,我发现幼儿很喜欢玩小汽车,用手推、拉,用嘴吹等方法让小汽车在桌上、地上到处奔跑着,常常乐此不疲。但幼儿的玩法都仅仅在于自己用力让小汽车跑起来,有一次,我对她们说:你们不用力,能让小汽车自己跑起来吗?带着这样的问题,幼儿又找到玩汽车的兴趣点,积极动脑动手反复尝试,为了让幼儿掌握更多的关于“玩汽车”的科学经验,我设计了本次科学活...

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幼儿园大班科学教案

活动目标:1、幼儿了解与生活密切相关的锁,知道一把钥匙开一把锁,有兴趣尝试开锁方法。2、幼儿能较清晰地用语言表达自己的操作过程。3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。活动准备:各类锁、小房子、小动物、挂锁内部结构图片。活动过程:一、出示锁激起兴趣师:这是什么?你们有没有见过锁?在哪儿见过锁?幼:见过。(1)在家里的橱门上有锁。(2)抽屉上有锁。(3)家里的门上有锁。(4)妈妈的单位里有锁。师:妈...

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幼儿园大班科学教案

材料准备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。实验操作：(1)让幼儿观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。(2)引导幼儿选择合适的电池，按照正确的方法装入电动玩具内，使电动玩具动起来。指导建议：●指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。●在认识电池的基础上，指导中、大班幼儿给玩具安装电池，引导幼儿观察电池的“，、“一”两极，进行正确...

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幼儿园大班体育教案

活动目标：1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。活动准备：1、沙袋(数目比幼儿多)2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张3、布置好场地活动过程：1、开始部分(1)幼儿随音乐“健康舞”做准备运动，教师自编动作。(2)游戏&l...

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幼儿园大班科学教案

活动目标:1、交流各自收集的资料,用语言和非语言的方式大胆地表达、表现。2、感受城市的变化,进一步激发幼儿对上海这座城市的情感。活动准备:幼儿自编《阳阳画报》人手一份、《上海的交通》题卡及记分牌、两张采访记录、表演道具(毛巾、响板、拉车、爷爷的帽子)、教师介绍的新旧建筑、幼儿介绍的建筑照片、歌曲磁带。活动过程:一、导人最近我们对我们的城市上海很感兴趣,大家搜集了很多资料,今天愿不愿意和大家一起来分...

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幼儿园大班科学教案

活动目标:1、幼儿在观察比较、探究的过程中,能了解物质的溶解现象并增强幼儿环保意识。2、通过幼儿同伴之间对实验现象提出异议,培养幼儿交往合作的能力和科学探究的态度。3、幼儿能大胆描述自己在实验中看到的现象,培养其他幼儿倾听的能力。活动准备:1、一组一份记录表、透明杯子若干、石头、油、方糖、果珍适量。小勺、筷子、小网各四个。2、被污染的水的若干图片,其他可溶解于水的物质,如:咖啡、奶粉、感冒颗粒等。...

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幼儿园大班科学教案

材料准备：气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线。制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。实验操作：(1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。(2)让幼儿用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦，然后再提起线，会看到两只气球分开了。指导建议：提醒幼儿摩擦时用力要适度，不要把气球弄破。拓展与替代：把塑料绳扎成把，自上而下用手不断地捋，就会看到塑料绳像花朵...

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幼儿园大班体育教案

民间体育游戏活动设计——跳竹竿(大班)一、设计思路：纸(木)棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“跳竹竿”满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展幼儿的弹跳能力。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。二、活动目标：1、利用纸棒进行活动，学...

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