不同于动物,人类可以欣赏各种美妙的音乐,也可以创造出优美的旋律。“音乐是神富于人类的福音”。欧美国家有一项很有意思的研究结论,被称为“莫 扎特效应”,此研究针对36名心理学系学生做了一项测试发现,学生在听了 10分钟莫扎特的《双钢琴协奏曲》后,在IQ测试中分数会提高8-9分。研 究结论认为莫扎特的音乐可以使听者的两个半球处于活跃状态。对大脑的运 用,可以刺激脑神经细胞的生长,并与其他脑细胞的突起相连接,形成突触。 神经元之间的相互连接即可形成信息网络的基础。调整脑波可以使右脑细胞 活络’将其开发利用起来。脑波是脑神经细胞在执行工作时形成的如电波般的能量。运用脑波电力 测量器测得的脑波有S波、0波、(3波和a波四种类型。其中a波:8 - 13 赫兹,被称为放松波。a波是一种频率较慢的脑电波,产生于感到快乐感、 幸福感、放松、涌现创意等时刻。人们认为,脑电波的频率越慢,对时间的 直觉也越慢。因此在早年通过聆听音乐,产生与a波的共振,可以最大限度 地利用右脑的潜能,提升幼儿的创造力。因此,人们说的用音乐来开发智力 是有道理的!
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不同于动物,人类可以欣赏各种美妙的音乐,也可以创造出优美的旋律。“音乐是神富于人类的福音”。欧美国家有一项很有意思的研究结论,被称为“莫 扎特效应”,此研究针对36名心理学系学生做了一项测试发现,学生在听了 10分钟莫扎特的《双钢琴协奏曲》后,在IQ测试中分数会提高8-9分。研 究结论认为莫扎特的音乐可以使听者的两个半球处于活跃状态。对大脑的运 用,可以刺激脑神经细胞的生长,并与其他脑细胞的突起相连接,形成突触。 神经元之间的相互连接即可形成信息网络的基础。调整脑波可以使右脑细胞 活络’将其开发利用起来。脑波是脑神经细胞在执行工作时形成的如电波般的能量。运用脑波电力 测量器测得的脑波有S波、0波、(3波和a波四种类型。其中a波:8 - 13 赫兹,被称为放松波。a波是一种频率较慢的脑电波,产生于感到快乐感、 幸福感、放松、涌现创意等时刻。人们认为,脑电波的频率越慢,对时间的 直觉也越慢。因此在早年通过聆听音乐,产生与a波的共振,可以最大限度 地利用右脑的潜能,提升幼儿的创造力。因此,人们说的用音乐来开发智力 是有道理的!