我个人认为没必要。宝宝去幼儿园找到玩伴学好语言表达。平时能学学跳舞,唱唱歌就好了。
不是说一定要上双语幼儿园,不一定上双语幼儿园,要看这个双语幼儿园是真正能够使用到的双语幼儿园,有的双语幼儿园设计可能大部分场景还是汉语来教,只有每天可以开一两节外语课,孩子的外语如果不是被活用的状态的话,这种外语我不知道效果会怎么样,他可以去跟选中的双语幼儿园做进一步的考察,看这个园学的另一种语言是不是在一个活用的状态,只有当语言被使用的时候才有效果,才能体现出它的价值来。
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我个人认为没必要。宝宝去幼儿园找到玩伴学好语言表达。平时能学学跳舞,唱唱歌就好了。
不是说一定要上双语幼儿园,不一定上双语幼儿园,要看这个双语幼儿园是真正能够使用到的双语幼儿园,有的双语幼儿园设计可能大部分场景还是汉语来教,只有每天可以开一两节外语课,孩子的外语如果不是被活用的状态的话,这种外语我不知道效果会怎么样,他可以去跟选中的双语幼儿园做进一步的考察,看这个园学的另一种语言是不是在一个活用的状态,只有当语言被使用的时候才有效果,才能体现出它的价值来。