教师资源管理的角度来看,国家是不均衡的:城市比农村地区更好地大城市比小城市更美好,发达的省份和城市在偏僻落后的更好。 从教学理念和方法,在国内是有区别的: 发达的省份和城市的教学理念和新的灵活的教学方法,提高学生的质量,候选人的痕迹教育要少得多。 但是,长期,省在高考中的相对公平的命题,制定评分。 此外,从另一个角度看,学校周围,有一个非常良好的声誉,有良好的学校和班级的教师。 我认为,上小学后,根据自己的家庭,或最近的学校的实际情况,是更好的。 好学苗的春天,但其增日上导演。如磨刀石,而不是其损失一天的损失辍学现象。
教师资源与管理来看,在全国是不均衡的:城市比农村要好一些,大城市比小城市要好一些,发达的省市比偏远落后的要好一些。从教学理念与方法来看,在全国是有区别的:发达的省市教学理念新,教学方法灵活,学生的素质得到了较全面的提高,应试教育的痕迹要少得多。不过呢,长远来看,为了相对公平,各省在高考中是分别命题,分别制定分数线的。另外,从另一个角度看,各地的学校,都有口碑很好的,也都有教师配备很好的学校及班级。我认为上小学,根据自己的家庭实际情况,还是就近入学比较好。
那要具体看孩子上哪个学校
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教师资源管理的角度来看,国家是不均衡的:
城市比农村地区更好地
大城市比小城市更美好,
发达的省份和城市在偏僻落后的更好。
从教学理念和方法,在国内是有区别的:
发达的省份和城市的教学理念和新的灵活的教学方法,提高学生的质量,候选人的痕迹教育要少得多。
但是,长期,省在高考中的相对公平的命题,制定评分。
此外,从另一个角度看,学校周围,有一个非常良好的声誉,有良好的学校和班级的教师。
我认为,上小学后,根据自己的家庭,或最近的学校的实际情况,是更好的。
好学苗的春天,但其增日上导演。如磨刀石,而不是其损失一天的损失辍学现象。
教师资源与管理来看,在全国是不均衡的:
城市比农村要好一些,
大城市比小城市要好一些,
发达的省市比偏远落后的要好一些。
从教学理念与方法来看,在全国是有区别的:
发达的省市教学理念新,教学方法灵活,学生的素质得到了较全面的提高,应试教育的痕迹要少得多。
不过呢,长远来看,为了相对公平,各省在高考中是分别命题,分别制定分数线的。
另外,从另一个角度看,各地的学校,都有口碑很好的,也都有教师配备很好的学校及班级。
我认为上小学,根据自己的家庭实际情况,还是就近入学比较好。
那要具体看孩子上哪个学校