小班语言生日礼物教案 m.baidu.com
维能力,让幼儿知道送礼物的意义,体会送礼物的快乐。 活动目的: 1.让幼儿知道送礼物的意义。 2.理解故事中角色的情感。 3.理解故事的意义。 4.培养幼儿的讲述能力,使幼儿能根据故事图大胆地讲述故事。 活动准备: 故事图,小兔灰灰和小兔白白的头饰,礼物,纸,笔。 活动过程: 一.谈话引入主题 1. 教师:小朋友,你们过过生日吗?过生日的时候开心吗?有没有收到礼物?都有谁给你送礼物了? 2.小朋友会不会唱生日歌?那我们一起唱生日歌好不好? 3.今天,老师给小朋友讲一个关于过生日的故事,小朋友想不想听? 二.讲述故事: 1.教师出示故事图,看图讲第一遍故事。(背景音乐《小布舞曲》) 提问:故事里都有谁?(小兔灰灰,小兔白白) 是谁过生日?(小兔灰灰) 小兔白白准备送什么礼物?(衣服)由于种种原因,最后送的什么礼物?(手绢)
最多设置5个标签!
小班语言生日礼物教案 m.baidu.com
维能力,让幼儿知道送礼物的意义,体会送礼物的快乐。
活动目的:
1.让幼儿知道送礼物的意义。
2.理解故事中角色的情感。
3.理解故事的意义。
4.培养幼儿的讲述能力,使幼儿能根据故事图大胆地讲述故事。
活动准备:
故事图,小兔灰灰和小兔白白的头饰,礼物,纸,笔。
活动过程:
一.谈话引入主题
1. 教师:小朋友,你们过过生日吗?过生日的时候开心吗?有没有收到礼物?都有谁给你送礼物了?
2.小朋友会不会唱生日歌?那我们一起唱生日歌好不好?
3.今天,老师给小朋友讲一个关于过生日的故事,小朋友想不想听?
二.讲述故事:
1.教师出示故事图,看图讲第一遍故事。(背景音乐《小布舞曲》)
提问:故事里都有谁?(小兔灰灰,小兔白白)
是谁过生日?(小兔灰灰)
小兔白白准备送什么礼物?(衣服)由于种种原因,最后送的什么礼物?(手绢)