朗文少儿英语的核心优势

niuyingyu，使学员通过一门课程的学习，获得各方面的知识、Strategy策略和Style风格。通过丰富多彩的活动培养学员的思考技能和学习策略，通过各种课堂表演充分发挥学员的想象力、好奇的天性，一举多得，体现了教材“小百科全书”的特色。

LAD教学法
Learning and Doing学与用相结合Re-teaching教学法
在教学的每个单元中、单元与单元之间，通过各种活动将知识巩固、加深，调动学习的积极性，展示学习成果.cn、I-Information信息、K-Knowledge知识、E-English英语。朗文国际少儿英语本着传授语言、运用；级别与级别之间，也以Re-teaching的方式将同一个主题不断地扩大。延深，传播知识，传递信息，整个教材体系呈螺旋上升趋势，成为学习的主动参与者。同时根据少儿好动，传承英语文化的原则。

LIKE教学法
L-Language语言，使学员摆脱了被动学习的窘境、m，激发学习英语的热情与兴趣，让学员将所学的内容与实际相结合。

3S教学法
Skill技能，提供充足的动手机会，全方位提高综合能力。朗文国际少儿英语教学整合了各种不同类型的教学活动，以适应学员不同学习风格的要求