您好,希望下面的内容对您有所帮助。一、为什么有的孩子爱打人? 在这里我们抛开孩子无意识打人的情况不提,而是分析3-4岁的孩子为什么会养成打人的习惯,父母的态度究竟会对孩子产生什么样的影响。教育家认为:父母对待孩子打人的不同态度,会导致不同的结果。例如: 1、用商量的口吻制止:当孩子打了别人,妈妈用商量的口气说:宝宝,咱别再打小朋友了好吗?这样的问句不能使孩子明辨是非。 2、显而易见的明贬暗褒:“我家阳阳总被告状,整个幼儿园谁也打不过他,真拿他没办法。” 3、不恰当的玩笑:“冉冉,打这个臭哥哥。” 4、口头制止没有行动:看到孩子打别人,家长只是呵斥孩子一句“不要打人。”但没有用行动去拉...查看更多>>
我有一些小建议,希望对你有用:1、家长根据自己孩子的性格特点,寻找到最合适孩子的沟通方式。2、与孩子沟通,家长不要忘了学会倾听孩子的想法,不要随意打断孩子的话,并且选一个合适交谈沟通的时间、环境。3、与孩子沟通,要会创造机会来交谈,千万不要临时突然地想要与孩子进行交谈。4、当发现自己与孩子之间存在差异时,家长不要动怒,最好耐心地解释。5、父母在提问题时,不要以命令的口吻,最好以商量的、平和的语气,另外,为了使交谈保持友好的气氛,父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈。6、家长可以与孩子讨论些对孩子来说重要的事情。7、与孩子交谈时,家长要学会以尊重的态度、平静的语气。
最好的方法就是能够站在孩子的角度想问题,就像你曾经是小孩子的时候,你心里想自己的父母怎么对自己的,你就应该怎么对待你的小孩,试着和孩子做朋友,不要在他面前摆架子。
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您好,希望下面的内容对您有所帮助。一、为什么有的孩子爱打人? 在这里我们抛开孩子无意识打人的情况不提,而是分析3-4岁的孩子为什么会养成打人的习惯,父母的态度究竟会对孩子产生什么样的影响。教育家认为:父母对待孩子打人的不同态度,会导致不同的结果。例如: 1、用商量的口吻制止:当孩子打了别人,妈妈用商量的口气说:宝宝,咱别再打小朋友了好吗?这样的问句不能使孩子明辨是非。 2、显而易见的明贬暗褒:“我家阳阳总被告状,整个幼儿园谁也打不过他,真拿他没办法。” 3、不恰当的玩笑:“冉冉,打这个臭哥哥。” 4、口头制止没有行动:看到孩子打别人,家长只是呵斥孩子一句“不要打人。”但没有用行动去拉...查看更多>>
我有一些小建议,希望对你有用:1、家长根据自己孩子的性格特点,寻找到最合适孩子的沟通方式。2、与孩子沟通,家长不要忘了学会倾听孩子的想法,不要随意打断孩子的话,并且选一个合适交谈沟通的时间、环境。3、与孩子沟通,要会创造机会来交谈,千万不要临时突然地想要与孩子进行交谈。4、当发现自己与孩子之间存在差异时,家长不要动怒,最好耐心地解释。5、父母在提问题时,不要以命令的口吻,最好以商量的、平和的语气,另外,为了使交谈保持友好的气氛,父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈。6、家长可以与孩子讨论些对孩子来说重要的事情。7、与孩子交谈时,家长要学会以尊重的态度、平静的语气。
最好的方法就是能够站在孩子的角度想问题,就像你曾经是小孩子的时候,你心里想自己的父母怎么对自己的,你就应该怎么对待你的小孩,试着和孩子做朋友,不要在他面前摆架子。