初中3年级的学生不想

首先在交友上就有很大的差别，随着年龄增长，心里就有很到的变化，学习好的会和学习好的在一起，学习成绩不好的就会感到自卑，不去接触那些学习好的。有的就经济分化了，有的愿意和有钱的在一起，知道怎么去享受去玩了。随着学习的压力增大，这样的分化就会越来越严重。其次就是早熟造成的早恋，现在初中很严重，社会的风气造成的，无奈啊|||对于从小学升入中学的孩子来说，这个应该是比较兴奋的一件事，那么，学生在这一时段，应该有哪些心理准备呢？　　首先，要有角色转变的意识。学生可以利用这个暑假改变一下自己的学习方法，可以主动阅读优秀文学作品，尝试预习一些初中的功课。初中阶段的学习强调主动性，要学会善于学习，而不是被动地学。如初中课表中有自修课，如何自觉而合理安排时间，不妨利用假期试一试，培养一下自控能力。学生如能认识到自己角色的转变，就能尽早做好思想准备，以适应即将到来的新生活。　　其次，要对新的环境怀有憧憬和期待。存有美好的憧憬和期待，其实是拥有一份积极的心态。有了这份积极的心态，就会主动容纳接受新的环境，一旦学生踏进中学校园，自然会带着愉悦的心情去熟悉新的环境，这样不仅会消除因身处陌生环境而产生的孤寂和不自...查看更多>>

首先在交友上就有很大的差别，随着年龄增长，心里就有很到的变化，学习好的会和学习好的在一起，学习成绩不好的就会感到自卑，不去接触那些学习好的。有的就经济分化了，有的愿意和有钱的在一起，知道怎么去享受去玩了。随着学习的压力增大，这样的分化就会越来越严重。其次就是早熟造成的早恋，现在初中很严重，社会的风气造成的，无奈啊|||对于从小学升入中学的孩子来说，这个应该是比较兴奋的一件事，那么，学生在这一时段，应该有哪些心理准备呢？　　首先，要有角色转变的意识。学生可以利用这个暑假改变一下自己的学习方法，可以主动阅读优秀文学作品，尝试预习一些初中的功课。初中阶段的学习强调主动性，要学会善于学习，而不是被动地学。如初中课表中有自修课，如何自觉而合理安排时间，不妨利用假期试一试，培养一下自控能力。学生如能认识到自己角色的转变，就能尽早做好思想准备，以适应即将到来的新生活。　　其次，要对新的环境怀有憧憬和期待。存有美好的憧憬和期待，其实是拥有一份积极的心态。有了这份积极的心态，就会主动容纳接受新的环境，一旦学生踏进中学校园，自然会带着愉悦的心情去熟悉新的环境，这样不仅会消除因身处陌生环境而产生的孤寂和不自在，还能以友好的态度对待身边的小伙伴，有利于学生融入新的集体生活，并能让他们在新的学习环境中感觉轻松自如。　　特别需要指出的是，不要让孩子过多回忆小学生活，否则容易陷入回忆，而诱发对未来生活的畏惧心理。