成人的言语行为会给孩子一定的影响,如果您觉着这个幼儿园不好,并时常会在孩子面前说到这个问题,就会影响孩子,孩子会认为这个幼儿园不好,因为妈妈都这样认为,这样孩子理所当然地就不会去幼儿园了。让孩子喜欢上幼儿园,说先来调整一下您自己的情绪,然后跟老师沟通,了解一些孩子在幼儿园的表现,把孩子好的一些表现讲给孩子听,让孩子知道你很关心他,他是一个很棒的宝宝,也可以让孩子把幼儿园里有趣的事情讲给你们听,喜欢上幼儿园,先要有一个良好的情绪开始。
宝妈平时多注意孩子在园里的生活,是不是有小朋友欺负他什么的,也要多表扬他,让他觉得上学有乐趣,总之多讲讲上学的好处就好啦。
目前孩子就读的幼儿园不是很好,但我们也没条件给他换园,孩子从两岁三个月开始入园到现在已经第四学期了,每天起床第一件事都会问:今天还要不要上学?是不是刚入园没过渡好(整整哭了两个月,每天早上“一路高歌”被老师接进园)在他心理造成阴影,到现在还抵触幼儿园?我应该怎样才能让他接受并喜欢上幼儿园,在不换园的情况下,自己安抚孩子引导孩子?
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成人的言语行为会给孩子一定的影响,如果您觉着这个幼儿园不好,并时常会在孩子面前说到这个问题,就会影响孩子,孩子会认为这个幼儿园不好,因为妈妈都这样认为,这样孩子理所当然地就不会去幼儿园了。让孩子喜欢上幼儿园,说先来调整一下您自己的情绪,然后跟老师沟通,了解一些孩子在幼儿园的表现,把孩子好的一些表现讲给孩子听,让孩子知道你很关心他,他是一个很棒的宝宝,也可以让孩子把幼儿园里有趣的事情讲给你们听,喜欢上幼儿园,先要有一个良好的情绪开始。
宝妈平时多注意孩子在园里的生活,是不是有小朋友欺负他什么的,也要多表扬他,让他觉得上学有乐趣,总之多讲讲上学的好处就好啦。
目前孩子就读的幼儿园不是很好,但我们也没条件给他换园,孩子从两岁三个月开始入园到现在已经第四学期了,每天起床第一件事都会问:今天还要不要上学?是不是刚入园没过渡好(整整哭了两个月,每天早上“一路高歌”被老师接进园)在他心理造成阴影,到现在还抵触幼儿园?我应该怎样才能让他接受并喜欢上幼儿园,在不换园的情况下,自己安抚孩子引导孩子?