的确,几十年来选择师范专业的大多是成绩二三流的学生,这种情况的出现首先应该感谢国家。可您狠高端啊,您认为教师这行是”太阳底下最光辉的事业“呀,您认为大多数教师就是个渣,好教师凤毛麟角呐。亲!您来做分子提高教师的整体水平不好吗?您说您已经废了,还有您的下一代嘛,您会引导他们走上这条光辉的道路吗?
看了上面的某些回答(我在下面做了整理),实在让人毛骨悚然。
关于学历问题,在我周围,其实现在很多年轻中小学教师都是研究生毕业,而我父母一辈的许多教师确实是有许多师范类中专毕业,但在他们的年代,很多优秀学生若无强烈大学梦且希望尽快工作还是首选中专的。所以我觉得学历是原因之一,但不占主要。
还有个老师,有次体罚同学不小心打破同学的头,对班上同学说 :你们不要回去告诉家长。
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的确,几十年来选择师范专业的大多是成绩二三流的学生,这种情况的出现首先应该感谢国家。可您狠高端啊,您认为教师这行是”太阳底下最光辉的事业“呀,您认为大多数教师就是个渣,好教师凤毛麟角呐。亲!您来做分子提高教师的整体水平不好吗?您说您已经废了,还有您的下一代嘛,您会引导他们走上这条光辉的道路吗?
看了上面的某些回答(我在下面做了整理),实在让人毛骨悚然。
关于学历问题,在我周围,其实现在很多年轻中小学教师都是研究生毕业,而我父母一辈的许多教师确实是有许多师范类中专毕业,但在他们的年代,很多优秀学生若无强烈大学梦且希望尽快工作还是首选中专的。所以我觉得学历是原因之一,但不占主要。
还有个老师,有次体罚同学不小心打破同学的头,对班上同学说 :你们不要回去告诉家长。