初中生就去学高中的知识，是不是过早了呢？

说到底的，知识的分类分层是众口难调，不可能一本教科书可以适合所有人，而且知识的分层结构也是需要不断调整的。从历史上来看，人类的知识智力水平是不断提高的，牛顿、欧几里得研究了一辈子的学问，现在的一个普通的中学生就能够掌握个大概。所以历史上“高级”的知识也需要不断地下放，这样科学才会发展与进步。如果说每个人都还要研究到五六十岁才能掌握牛顿的经典物理学，那只怕现代物理没几个人能研究了。因为“上方”的科学在不断发展，后人需要掌握的东西也就越来越多。甚至可以设想，N年后，我们现在的硕士博士研究的东西，也都可能成为中学生的基础教育课程。

在初中里，我们去上那些尖子班，学的是比现在提高的东西，但也不至于学到高中吧！而且在初中的学习里根本就没有应用到。那初中去学习高中的知识，是不是过早了？

百度经验？！

理由2：中国教育有个特点就是课本上没说的就是没有，就算你能拿出某某学术期刊上的论文，老师照样能打叉。所以很多老师给我们上一点超前内容的时候都会说一句“大家听过就当没听过啊……”，背后是深深的无奈。