蒙式教育中很多让孩子自主的地方,但实施时期似乎有点“溺爱”的趋势,比如随他爬随他扔东西。请问您如何理解?
对孩子行为的培养自主是前提,不好的行为也应该规范,14个月的孩子谈规范还早了点。重要的是示范,孩子会慢慢模仿家长,比如把东西收整齐。
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对孩子行为的培养自主是前提,不好的行为也应该规范,14个月的孩子谈规范还早了点。重要的是示范,孩子会慢慢模仿家长,比如把东西收整齐。