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在西方,小儿心理学研究可以追溯到文艺复兴往后的一些人文主义教育家,如科梅纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人的上班。他们提出尊重小儿、知道小儿的新教育思想,为小儿心理学的产生奠定了期初的思想基础。达尔文的进化论思想直接推动了小儿发展的研究。达尔文依据长时间观察自个小宝的心理发展的记录而写的《一个小宝的传略》一书是小儿心理学早期专题研究成果之一,它对推动小儿心理的传记法(或日记法)研究有重要影响。
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