
每年,北京部分学校会举办校园开放日,一是能让关注此校的家长们更多的了解学校的招生情况,二是对小升初来说或许是一次“机会”,米粒妈妈机会难得,各位家长要好好把握了。以下是晓米总结的2019年小升初举办开放日学校及时间汇总,供2019年小升初家长参考。...
东城、西城、海淀、朝阳目前为止已经有43对对口直升校,东城区部分为九年一贯制、有的为对口直升,西城、海淀、朝阳大多为对口直升。以下为详细学校信息,供北京幼升小、小升初家长参考。相关阅读:东城区2019年小升初对口直升学校详细名单西城区教育集团、对...
2月10日,北京市教委公布了《北京市教育委员会关于2019年义务教育入学工作的意见》,《意见》总体保持稳定,仍坚持免试、就近的入学原则,并对去年入学办法进一步完善,其中2019年小升初将继续沿用去年的入学管理服务系统,5月1日起,入学采集系统平台开启。...
2019年米粒妈妈民办校入学测试相继展开,北达资源、海淀外国语实验学校等都已经签约部分学生,师达中学也将在3月29日举行第一次入学测试。以下是海外、北达资源测试部分内容。 【海淀外国语】3月22日,海淀外国语举行了2019年小升初升学考试,约有1800人参加...
2019年米粒妈妈信息采集咨询电话一览序号城区信息采集网站初中入学咨询电话1东城区http://yjrx.bjedu.cn/dongchengqu/642227882西城区http://yjrx.bjedu.cn/xichengqu/661518583朝阳区http://yjrx.bjedu.cn/chaoyangqu/859675254海淀区http://yjrx.bjedu.cn/h...
2019年各民办校已经陆续开始招生,相关内容查看》》2019年民办校小升初招生简章汇总,小升初家长们在择校的过程中,重点中学的排名情况一直是备受关注的,米粒妈妈网小编现将海淀区全部初中排名分析,排名根据北京中考成绩和家长反馈等等所得,其中包括一类初...
为了2019小升初,娃们拼命的复习,没了寒暑假,没了课外活动,每天每天孩子们都在做作业,都在备战2019小升初,都在和一道道奥数难题斗争,而家长们每天都在为小升初要不要让孩子择校而纠结。总之,家有一子小升初,全家总动员,每天都在题海和纠结中煎熬。下...
北京市市教委公布2019年义务教育阶段入学政策,比往年公布时间提前了两个月。政策规定今年“小升初”仍坚持免试、就近入学原则。同时自5月1日起,全市各区县采集入学信息。 【90%以上初中划片入学】 《北京市教育委员会关于2019年义务教育入学工作的意...
2019年北京各区小升初各区学校特长生招生计划已出台,报名时间、报名方式、招生项目都有详细说明,下面是小编汇总的北京市各区学校2019年小升初特长生招生情况,希望对家长们有所帮助。海淀区序号学校招生方案查看2019海淀区小升初特长生各校招生汇总表西城区...
十三五期间,海淀教育将有哪些大动作?1月12日,海淀区教委主任陆云泉透露,2019年全年,海淀仅通过合并、承办20余所学校,就新增1万余个优质学位。今后,海淀将建立“区管校用”的人才库,设立“地方粮票”。新增万余优质学位(一)新建学校一○一中学温泉....
严格意义上说,米粒妈妈需要从四年级开始准备,八中少儿班、素质班,人大附中早培班等是从4、5年级开始选拔,因此家长们需注意,小升初绝不是从6年级开始,需提前了解,尽早准备。2019北京市小升初大事记2019年6月日期事件6月9日人大附早培选拔报名开始6月14....
2月10日,北京市教委公布了《北京市教育委员会关于2019年义务教育入学工作的意见》,《意见》总体保持稳定,仍坚持免试、就近的入学原则,并对去年入学办法进一步完善,其中2019年小升初将继续沿用去年的入学管理服务系统,5月1日起,入学采集系统平台开启。....
以下是2019年海淀区小学学区划片,及各小学对口中学名单,海淀幼升小及小升初家长可了解。1、中关村第一小学中科院东南小区、怡生园、中关村310楼、311楼、312楼、313楼、314楼、317楼、318楼、319楼、320楼、321楼、322楼、324楼、325楼、326楼、327楼、328....
2019年北京各区小升初特长生相关政策已经发布,下面是小编汇总的2019年北京各区小升初特长生相关政策情况,包括科技、体育、艺术特长生招生计划,考核内容等。供家长们查找。区域序号政策资讯海淀区 12019回海淀小升初参加特长生测试审核流程2海淀区2019小升....
1月22日,海淀区召开教育综合改革推进会,海淀区有关领导为新成立及调整后的10个直属单位揭牌;并为该区除试点学区之外的其他15个学区的学区委员会及15个学区管理中心授牌。此举标志着海淀区17个学区正式全部成立,推进学区制改革进入了一个新阶段。相关内容...
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。