天使的笑2009 2018-04-09 17:02

1．动机与行为论按照行为学习理论，动机也可以说是对过去行为的不同强化的结果。如果学生的学习行为得到了强化(例如取得了好成绩），他们就会被激励继续学习；但是如果学生没有从学习中得到强化(例如取得了一个不理想的成绩），他们将失去继续学习的动力。如....

李坤2009 2018-04-09 18:26

学拼音设计游戏轻松识记[家长烦恼]就一年级语文教学来说，知识点并不复杂，孩子学习的是基础内容。在学习的同时，要以激发孩子学习兴趣为本，以培养孩子学习习惯为重。现在家长们都很注重学前教育，不少孩子在学龄前就通过不同渠道或多或少接触过拼音，并积累...

阿凡达是我儿子 2018-04-09 18:18

一年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我们几个一年级老师选了一些适合低年级孩子读的书籍，您可以参考一下。（发给家...

没翅膀的鸟86 2018-04-09 18:16

一年级的孩子不论是学习习惯还是学习方法，都需要全面的培养和正确的引导，这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划。低年级学生如何学习一直是困扰家长的问题，如何在低年级全面系统地为今后的学习打好基础呢？1、兴趣第一。我们接触过不少四五年....

一个女子 2018-04-09 16:58

暑假过后，一年级的孩子就要踏入小学了。不论是学习习惯还是学习方法，都需要全面的培养和正确的引导，这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划。低年级奥数如何学习一直是困扰家长的问题，如何安排一年级下学期奥数的学习，如何在低年级全面系统地...

一个人的精彩wzy 2018-04-09 18:33

根据奥数网对近千套各类奥数竞赛和"小升初"数学考试试题的分析，平均每套试卷按12道题，满分100分计算，就有1.8道试题为行程问题（即每120道试题中有18道是行程问题），分值为21分。行程问题占一套试卷分值的1/5左右，所以行程问题不论在奥数竞赛中还是在"小....

傻B斑B竹吃X107 2018-04-09 18:19

一块果汁软糖的诱惑——在等待中学习克制1、斯坦福大学著名的“成长跟踪实验”教室里坐着几十个年仅4岁的小孩，每个孩子面前都放着一块果汁软糖。老师告诉他们：等他离开后，大家可以去吃放在桌子上的那块软糖。但是，如果谁愿意先不吃，...

独爱白杨 2018-04-09 18:34

碰到一个数学游戏：有9根火柴，两人轮流取，每次可取1根或2根或3根，火柴取完后，取得总数为偶数者胜。在把这个问题搞清楚后（这个问题是后手必胜），我在想，能不能研究一般情况？即对任意多根火柴，应该如何研究？结论如何？为此，进行了如下研究：定义两个...

问题001 2018-04-09 18:28

6、一个学生怎样才能学好奥数？（1）专业的学校能提供及时的信息、针对性的资料、严格的管理，让家长省心、放心、开心。（2）优秀的教师认真负责，优秀的老师，才能让孩子的学习事半功倍。（3）勤奋的学生勤奋主要指勤于思考，敢于提问。经常对问题进行思考，...

小邓纯一郎 2018-04-09 18:18

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4．有一本书，小华第一天看了...

喜欢一个PC10 2018-04-09 18:17

联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。基于以上四个学会，我们认为培养孩子习惯应该集中在三大块，即：做人、做事和学习。而每一大块又列出了四个指标：做人：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强；...

不小心是处男 2018-04-09 18:32

核心提示“在4×4的表格中，可作18条直线，即四横、四纵的8条直线，从左上到右下和从由右上到左下各5条对角线，这些对角线可能通过2、3或4个小方格。在表格中要放10个筹码，每个小方格最多放1个。若这18条直线中某条直线上有偶数个筹码，则得1分。问最多可以....

梦想修地球 2018-04-09 18:24

家长和学生本人一致认为学习不好的原因是因为“笨”，但学校老师认为该学生并不“笨”，所以首先要搞清该生是否真的不够聪明。一、判断学生智力水平高低，心理学中是用智商来表示，从智商的常态分析看，正常学生智商大致在85-115分之间，...