我是小小皮 2018-04-18 09:54

一、数学的特点数学的三大特点：严谨性、抽象性、广泛的应用性所谓数学的严谨性，指数学具有很强的逻辑性和较高的精通性，一般以公理化体系来体现。什么是公理化体系呢？指得是选用少数几个不加定义的概念和不加逻辑证明的命题为基础，推出一些定理，使之成为...

我的世界只为你 2018-04-18 09:54

奥数对孩子学习和发展有害吗？有人认为奥数对孩子发展有害，这个问题要辩证的看待。正如手术刀既可以救人，也可以杀人，对于每件事情我们都应看到其两面性。奥数的学习有利于培养孩子的理性思维，有助于孩子的智力开发，提高课内学习成绩，从而提升孩子的自信...

蒙奇奇425 2018-04-18 09:54

近几年，几乎每天都有家长带着自己的问题孩子，带着教育孩子的困惑来求助于我。我吃惊地发现，有95%的问题孩子是出自问题家长。我经常会见到以下的几个情景：情景之一：家长和孩子共同来到我的面前，我自然会问孩子上几年级、多大了、在哪个学校等一些最基本....

yu天 2018-04-18 09:54

在小升初环节选择优质教育资源，不受行政区域、学籍、学生实际居住地、户籍的任何影响，甚至分数不够也能录取，这不是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施并取得实效后的教育图景，而是目前即已存在的升学方式。只不过这种一路绿灯选择优质教育资源的路...

杭州复旦专家 2018-04-18 09:54

为何中国多奥数金牌而无诺贝尔奖？有人提出这样的疑问：为什么那么多奥数金牌获得者却没有拿到过诺贝尔奖。这有多方面的因素：（1）09年有机构做过研究，结论为中国恢复高考30年的高考状元中，在各领域取得成就者非常少。这一现象与获得奥数金牌和拿诺贝尔奖....

白云air996 2018-04-18 09:54

情景之二：家长和孩子来到我的面前，一般的家长都会先流泪。因为近几年找我的人太多，我的时间精力又有限，所以有很多家长要等几天才能见到我，流泪的原因可能也含有这种成分。情绪调整好了，便开始说孩子问题了：“王老师，我可见到你了，我有希望了，....

汀的蓝宝 2018-04-18 09:54

学习物理概念，力求做到“五会”初中会学习大量而重要的物理概念、规律，这些概念和规律是解决各类问题的基础，因此务必理解和掌握，力求做到“五会”：会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。会表达：明确概念、规律的表达公式及...

小问号033 2018-04-18 09:54

学习奥数实在学不进去，通常有哪些原因？（1）基础不扎实。基础不好会极大影响学生的学习效果，建议所有学习奥数的学生一定要稳扎稳打，夯实基础。有的学得晚的学生缺的内容可通过网校或1对1老师来进行补习，跟上大部队。（2）难度过高。例如，有的家长喜欢让...

忙中偷闲的人 2018-04-18 09:54

我多年研究发现，14岁之前是一个人智力开发的关键时刻，这个时期一个人的智力开发几乎可以完成智力开发总量的90%。这是一把双刃剑，就是说，一个学生如果在14岁之前，学到他感兴趣的东西，他的智力将会得到巨大的开发，他焕发出的能量甚至是成年人无法想象的....

莲儿花香6 2018-04-18 09:54

2009年4月3日，对我来说是个特别的日子，因为我决定从这天开始着手孩子的小升初事宜，坦率的说，我是怀着轻松的心情来看待此事的，可没有想到，打击也从这天开始了……我不得不承认，这段时间我的心情可以用异常复杂来形容，悔恨、无奈、狂喜失落...

西荷天空 2018-04-18 09:54

想成为奥数顶尖选手，应该怎么办？（1）基础扎实，不能存在知识点的盲区和漏洞，这是要成为顶尖奥数高手的必备条件。在这一方面，可按照一套好的奥数学习体系逐步完成。因为一套好的体系，不仅覆盖所有的奥数知识点，更能够根据思维习惯和知识点特点进行归纳....

史珍香v 2018-04-18 09:54

初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能...

一买就跌_ 2018-04-18 09:54

很多时候，与家长朋友们讨论教育孩子的心得，发现大多数孩子在英语学习方面存在误区。这些误区在中国非常典型，但对语言本身的掌握而言没有益处。抽空我将其中比较典型的两种误区总结了一下，希望能对大家有一些帮助。误区一：背诵记忆式情景反射式英语或口语...

水上飘影 2018-04-18 09:54

南昌市小学升初中学生报名时间早已截止，却只有一半学生按所在地段入学，另外一半学生多数想跨地段择校。应该承认，小升初择校，是我国目前一个具有普遍性的问题，也是一个久治不愈的“顽疾”。近年来，南昌市为解决小升初择校问题做了许多工作，明...

寂寞的烟圈儿00 2018-04-18 09:54

一、慎用批评不管是不是孩子的错，如果你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批评不是办法。此外，不要过早地下结论，要等待她把事情全部说完。听完了她的故事，更重要的是诱使她们自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟，家长应越来越走到幕后，...