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收录了204篇文章 ·264个问题 · 0人关注
  • 96
    不再犹豫 2018-04-09 09:08
    初一的孩子早恋怎么办

    专家你好,14岁初中女儿跟同在一个寄宿学校高一的男生早恋了,被学校发现后,做为家长我们给女儿办理转学,分开后,女儿一直情绪低落,厌学,天天想着通过手机或者电脑联系男孩,高一男生自分开当天不再去上学,在...

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    明凈日亱 2018-04-09 09:15
    青春期女孩性教育书推荐

    一位母亲焦急地找我咨询,原来她的上小学五年级的女儿早恋了。她严肃地批评女儿,女儿却反问他:我为什么不能交男朋友?我问她:你对女儿进行过性教育吗?她摇了摇头:这些东西怎么好对孩子说呢!现在推荐几本关于青...

  • 孩子高三怎么教孩子性知识

    一位朋友的儿子在高三的时候,和女同学发生性行为,并导致女方怀孕,最后两个家庭都受到伤害。看到这个故事,我感触很深,我应该怎么对男孩进行教育呢

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    深居我梦° 2018-04-09 09:04
    怎样对小学生进行性教育最合适

    我们的身体上也有禁区、男生女生的泳衣,遮住的就是我们的隐私部位……24日,一堂被称为性别教育课程的公开课在上海理工大学附小三年级举行。孩子、家长、教育主管部门负责人和媒体,一同坦然面对与性相关的教学全...

  • 96
    你会坚强的@ 2018-04-09 09:23
    怎么对5岁男孩性教育

    5岁左右的孩子,有时候不清楚自己是男生或是女生,会好奇地询问,为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒,而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏。怎么对5岁男孩性教育

  • 96
    争取当学霸 2018-04-09 09:49
    可以通过看电影教孩子性知识吗

    2004年,我曾经看过一个欧美的电影(中央6套曾播放过),名字好象是听,是谁在说话(不太准).内容是:从精子进入子宫开始,以成人的声音来表达胎儿成长中的感受,喜剧性知识性很强.现在怎么也找不到,请问哪...

  • 96
    2018-03-26 14:30
    子宫发育不良的治法?

    记得刚刚开始来大姨妈的时候,那个时候还小,也没有怎么在意。长大后,月经很不正常,有时候量很少。去医院检查,说是子宫发育不良,请问子宫发育不良的治法?

  • 96
    2018-03-26 14:57
    如何跟五岁孩子解释性

    要是孩子看见父母同房,做父母的该怎么解释?

  • 96
    2018-03-26 14:22
    子宫为什么会发育不良

    有一个闺蜜,结婚多年,肚子一直都是平平的,后检查,是子宫发育不良,想咨询下子宫为什么会发育不良?

  • 96
    2018-03-26 15:10
    突然月经不调的原因

    我从第一次来例假开始就特备注意这方面,所以我的例假一直没什么问题,很准时,前后不会超过两天,但是最近不知道是压力大了还是什么情况,上上个月没来,上个月来了两次,两次量都很少两三天就结束了,想咨询下我突...

  • 96
    2018-03-26 14:52
    5岁女宝和男同学在厕所互相摸腿,怎么教育?

    刚老师说:今天有一个老师看到我女儿中午在厕所和她的好朋友男的脱了裤子互相摸腿,他们2个最近很要好,会抱在一起,上周生日我过去她们学校一起庆祝生日,我看到那男的还从我女儿(她牙咬着)嘴里拿吃的,后来我女...

  • 96
    2018-03-26 14:19
    子宫发育不全的症状

    刚结婚,去做孕前检查的时候发现我子宫发育不全,挺担心的,想了解下子宫发育不全的症状?

  • 96
    2018-03-26 14:29
    子宫先天发育不良怎么办

    一直没有来月经,去检查发现是先天性的子宫发育不良,请问子宫先天发育不良怎么办?

  • 96
    2018-03-26 14:45
    该满足4岁以前孩子对男女身体的探索吗

    3、4岁前刚怎样处理孩子的性问题?该对他开放吗?太开放会不会模糊界限?

  • 96
    2018-03-26 14:31
    请问什么时候开始对小朋友进行早期性教育呢?

    请问什么时候开始对小朋友进行早期性教育呢?徳国学者说过早对大脑开发会导致大脑功能提早衰退,请问如何看待此问题?

专题公告

儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性知识,性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书,听一次讲座或看一次录像,而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程,也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。

帮助孩子认同自己的性别,依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应,对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度,既要教之以丑耻感,又不民为怪和隐瞒。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍,培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度,建构健康的人格。

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