幼升小故事:2019年快乐稳健的幼升小经历分享
0-8岁的孩子必须培养这3个好习惯,错过就晚了时光飞逝,还有两个多月儿子就要跨入小学了,回忆刚进幼儿园的那一幕,仿佛就在昨天。
儿子很平凡,没有论坛中,一些孩子的超强记忆,也没有对数字特有的敏锐力,属于教一点才会一点的类型。
下面谈谈儿子的学习经历.首先,四年来没有上过任何一个辅导班和兴趣班,这也算是他幼儿时期的一大特色了,充足的自由时间让孩子的幼年快乐无比。作为家长,我们唯一带给他的,就是用4年时间在他身上培养了一个小小的学习习惯——那就是每天放学回家的第一件事,做1小时家庭作业。这个不起眼的习惯,我们一咬牙就坚持了4年,从没间断过.哪怕是过大年。这期间,从一日一练,阶梯数学,逻辑思维一直做到一年级全套教科书,就这样一点点的注入,吸收、再注入、再吸收…...
我的工作是零售业的管理层,无法和孩子一起休息,别人的假日便是我们工作最忙的时候.老公也是早出晚归,经常出差,所以在孩子入园前,我当机立断,将房子换到紧靠我父母的小区,事实证明我的决定是明智的.父母成了我坚实的依靠。
在学习上我爸付出的最多,起步阶段相当难,看着不到3岁的儿子,在老爸一遍又一遍不厌其烦的讲解下,似懂非懂的说着组合和分解题,心中略过一丝不舍,但看着老爸上午为他备课,下午叫他解题,一颗心全扑在儿子身上,我几次欲言又止…每天到家看见满脸是泪的儿子,我好心疼...这样的日子不知过了多久,一次偶然,我听到做功课的爷孙屋里传来阵阵信心十足的答题声、接着是夸奖声…从那以后,儿子总在我开门时第一个出现抱住我。乐滋滋的对我说:“妈妈,阿公说我今天作业做的又快又好”.看着老爸满意的笑容,我就知道他们成功了,孩子学习习惯养成了,叛逆的厌学期过去了…在这之后,我开始加入老爸的辅导团,把老爸唯一不会的拼音接过手来教儿子,那时我明显感觉到儿子身上有种迎难而上的劲头,让我教起来特别省心,万事开头难,这话没错,而我们能做的只有坚持再坚持。
很快,儿子就迎来了最后一学年的大班,班上大部分同学都上了幼小衔接,虽然儿子对一年级的数已经了如指掌,但为了平衡心里,还是给了报了力学堂的幼小衔接班,书本上的内容对儿子是没有压力的,所以我们每周上过课,当天就把一周的作业做完,后面继续按照自己的计划向前推进。
关于小学,在三年前已经规划好,理想学校是离家一站路不到的一所不错的公办小学,虽然不是拉力廊芳这种头等名校,但排名也算靠前了。而我现在也正在为这一目标努力争取着。其实对于幼升小的问题,我并不刻意追求是公办还是民办,我的目标就是靠家近,教学质量中上等即可,6年时间不算短,路程近是对家庭和孩子最好的选择。因为升学计划不涉及民办,于是这些天儿子也没有为民办面试而四处奔走。
进入小学以后,我准备根据儿子的实际情况,给他适当报一些提高班,个人认为那个时候才算需要投入辅助教育的时刻。总之我的观点就是,任何事先做好规划,再按计划推进,在推进中适时调整。个人见解,不合意的请手下留情!