孩子不愿开口说英语？你该试试这几招！

能够有许多爸爸妈妈会碰到如许子的猜疑，孩子学英语学了这么久，怎样就是不爱启齿说？面临如许子的状况，爸爸妈妈该怎样做？怎样才气更好地协助孩子尽量多地启齿讲英语？

孩子不肯意启齿说英语都有哪些缘故原由，又有哪些有用的处理办法？

明天，我们约请到了英孚青少儿英语资深教诲专家、英国约克年夜学TESOL（对外英语讲授）硕士Larissa教师给爸爸妈妈们供给一些适用的应对办法！

缘故原由一

中文情况主导

我们都糊口在一其中文主导的情况下，一样平常糊口和进修交换险些都是用中文，孩子缺少说英文的语境，当被请求“说两句英文听听”的时分，很简单思维一片空缺，不晓得该说甚么。

办法一：尽量多地给孩子营建英语进修气氛。

爸爸妈妈跟孩子停止一样平常对话的时分，要尽量多地用英文表达，孩子听不懂的处所，能够用简朴的方法，好比肢体言语注释。

究竟结果我们生长在一其中文主导的情况下，孩子所打仗到的言语也年夜多是纯中文，尽量多地让孩子打仗英文，才气培育孩子自发讲英文的好风俗。

办法二：当孩子在英语进修中碰到艰难时，对峙”Only English”准绳。

实在做到办法一其实不难，关于爸爸妈妈来讲，办法二是很难做到的，想要对峙”Only English”准绳，牢记不能让孩子养成对中文的依靠。当孩子用中文回应的时分，仍旧要对峙用英文注释给孩子听，让孩子渐渐具有英文的表达认识，离开母语情况。

举个例子，我们有个小学员，四岁的时分英文程度曾经到达了能够跟教师们停止一样平常对话的程度，开初我们以为能够她是从小糊口在外洋，大概是混血宝宝。厥后家长会时跟妈妈聊起来，才发明其实不是我们设想的那样。

孩子之以是可以跟教师们用英文交换，并且听力才能也十分棒，是由于爸爸妈妈在家险些不跟孩子讲中文。留意，是险些不讲中文，以是这位妈妈长短常凶猛地对峙了”Only English”准绳。

缘故原由二

孩子英文语法及辞汇根底单薄

孩子语法和辞汇根底单薄，次要缘故原由有，打仗英文较晚，打仗的英文内容过于简朴，句法认识单薄这三点。我们晓得语法实在在英文进修中起到的是打根底的感化，可是它又绝对单调，许多孩子很难比力好而且简单地把握它。

辞汇方面，孩子在学前打仗到的辞汇，仍是绝对比力常见和简朴易懂的。实在这些简朴的辞汇，离真正可以英文表达，仍是有很年夜的跨度。以是许多孩子城市碰到只能说单词，而不能用句子表达的成绩。

办法：可以自若地用英文表达，需求必然量语法辞汇的积聚。

语法和辞汇，缺一不成。平常爸爸妈妈能够做的，除协助孩子们积聚常见的辞汇，还要协助孩子们建立句法认识。

举个例子，想让孩子表达”The apple is on the table”。假如孩子只理解苹果和桌子别离是”apple”和”table”，就没法表达出文句的寄义。 想要准确表达该句，需求有句子认识，也就是我们说的语法观点。

能够设想，假如短少语法观点，大概辞汇的积聚，表达就会遭到限定。久而久之，孩子也便可能落空了用英文表达的爱好。积聚辞汇仍是比力简单做的，枢纽的是建立句法认识，浅显说来就是讲句子的认识。

我们晓得许多孩子讲英文只会用单词表达。”What can you see in the picture?” “Apple.” 如许，孩子能够只是能听懂而且只具有答复英文单词的才能，而不是表达英文的才能。

爸爸妈妈平常在和孩子们停止英文对话的时分，不能范围于单词的范畴，也要留意指导孩子用句子表达。

??缘故原由三?

孩子怕堕落

孩子在进修新常识的时分，需求爸爸妈妈的鼓舞和存眷。他们很惧怕出错，这会影响他们的主动性。实在，在英文进修的历程中，爸爸妈妈要报告孩子们不关键怕出错。在言语的进修中，出错是很一般的，从出错中进修，对此后言语的进修也是很有协助的。

这个缘故原由跟上述第二个缘故原由有很年夜联系关系。能够如许说，假如孩子的辞汇语法根底不结实，表达就会受限，随之而来的就是表达的禁绝确大概毛病，在这个时分许多孩子就会发生惧怕感情，不肯意用英文表达，一旦不肯意用英文表达，就会渐渐构成对中文的依靠。

办法：在英文进修的历程中，爸爸妈妈要给孩子多点鼓舞。

毛病是很难制止的，特别是在刚开端学英语的时分，孩子们有能够会说错单词，语法用得不对，句式构造前后倒置等等。但爸爸妈妈不要焦急，多耐烦地指导他们，协助他们矫正过来，鼓舞他们从毛病中进修和前进。

举个例子，有相称一部门孩子，假如想要表达”The stickers are on the floor”，但假如只会说”stickers”和”floor”这两个单词，便可能没法表达其精确寄义，大概用毛病的表达方法停止表达。

这个时分要逐渐跟孩子阐发，让孩子有句法认识，”在地上”用”on the floor”来暗示，孩子们第一步的设法”贴纸在地上”会表达为”Stickers on the floor”，但这只是一个短语，爸爸妈妈要协助孩子们输出”The stickers are on the floor”如许完好的句子。

实在句法认识的培育是持久的历程，假如可以持久对峙，孩子的英文表达会变得愈来愈自大。

? 缘故原由四

孩子自己对英语没有爱好

如今社会对英语的请求愈来愈高，假如孩子一开端对英语不感爱好，却由于各方的压力逼着进修，很简单会形成反结果，孩子进修起来也会以为艰难重重。

办法一：培育孩子对英文的爱好，能够平常多让孩子打仗英文的绘本，大概动画片，大概一些英文的小游戏。

学好英文，爱好很主要，养成用英文表达的风俗，更需求对英文有浓重的爱好。假如孩子对英文没有爱好，进修英文就会碰到很年夜的成绩，更别提用英文来表达了。

办法二：参加小班化的外教教室

在外教教室里，有纯粹的英语情况、体系化的课程、热忱专业的教师、先辈的讲授装备，孩子们在这里能够自在地阐扬。教室上构造小组会商，让孩子到场到风趣的举动中；课外的丰硕多彩的言语使用俱乐部举动，培育孩子对英语的爱好，片面熬炼孩子们的传闻读写才能，真正做到学致使用。

看到这里，爸爸妈妈是否是都豁然开畅了呢~ 期望这些办法可以有用地协助孩子们主动自动地启齿说英语。