西游记对幼儿的教育意义

　　西游记对幼儿的教育意义

　　相信每个人从小到大一定都看过《西游记》，我们会为孙悟空的聪明机智拍手称道;会为猪八戒的好吃懒做感到无奈;会为沙僧的吃苦耐劳而点头夸奖;会因唐僧的坚定意志而激励自我。

　　其实如果我们仔细观察，会发现《西游记》里的团队四人可不是随便分配的，里面的每个人都有自己不同的特点和思维偏好，而正是这样的不同使他们组成了互补的"最强团队"，这才能历经九九八十一难取得真经。

　　今天我就想从育儿角度和大家谈谈，我们的孩子属于这四人团队中的哪一位，我们应该如何破解和孩子沟通的难题。

　　从《西游记》里的师徒四人看"思维偏好理论"

　　我从小就特别喜欢看《西游记》!

　　和大家一样，我对里面的四个角色熟悉得不行，张口就可以说出他们各自的特点：

　　唐僧呢，是一个目标坚定，能够带领全队的领导人物;孙悟空呢，是一个实力超强，业务水平过硬的主力队员;而八戒，虽然懒惰，但也为团队带来了大部分的欢乐;沙僧，妥妥的老实人一枚，踏实肯干。

　　马云就曾经说过，《西游记》里的师徒四人是最理想、最经典的四人合作团队。

　　今天我想从引入美国名叫奈德赫曼的一位作家所写的风靡全球的一本书，叫《全脑优势》，他也因此提出了"思维偏好理论"。

　　没想到我们竟然从《西游记》牵引出了这么高大上的理论，但思维偏好理论确实可以用来解释师徒四人的不同的思维模式，而这四种模式也可以含括人的四种思维偏好。

　　在生活中我们会发现，有的小孩沉默寡言，喜欢默默研究;有的小孩规矩听话，严谨务实;有的小孩学习能力强，有很强的竞争意识;有的小孩喜欢谈点小八卦，特别感性……

　　奈德赫曼就是看到了人的大脑中有不同的思维偏好，所以根据这种不同，他才创立了思维偏好理论。

　　而这种理论风靡全球后，也被中国少儿科普作家泡爸，用大家熟悉的《西游记》四人团队，更加简洁明了地诠释了"思维偏好"，并把这个理论运用在了亲子教育上。

　　那么首先我们先了解一下这个理论，看看师徒四人都各自有哪些不同的思维偏好。

　　《西游记》：看"全脑"团队的4类人物

　　1.孙悟空型：创意满满，放荡不羁的孩子

　　首先我们来看看"孙悟空型"的小孩，他们不一定神通广大，但一定总藏有七十二变。

　　他们的思维属于跳脱型，充满想象力和创造力，他们就和孙悟空一样，不喜欢规矩和一些条条框框的约束。

　　比如你用命令的口气让孩子写作业，他们就有可能和你对着干，本来对写作业还不那么抗拒，被你以命令，叛逆心就起来了。

　　【教育方式】

　　这样的孩子个性十足，绝对不能用严苛暴力的教育方式压制，就算暂时将孩子压在了"五指山"下，孩子也会找各种方法跳出来，而出来后他们很可能会更加叛逆，后果可能就是给你一场"大闹天宫"!

　　我们必须用宽松的教育来对待他们。

　　所谓宽松，并不是完全放养，而是在给出规矩和底线的情况下让孩子顺着天性成长，毕竟孩子的想象力和好奇心需要有不断试错的机会，需要有他们自己的空间。

　　如果家长们采用普遍的应试教育方式，不尊重孩子的兴趣，只是让他们不断上补习班、完成各种试卷习题、逼着他耐心地遵守纪律、听从指定的任务，他们会变得更难管。

　　这时候，只有兴趣和挑战才能让他们向前。

　　我们平时可以细心观察孩子的兴趣，顺着孩子的兴趣发展，引导孩子自由发挥自己宝贵的想象力和创造力，他们会给你意想不到的惊喜。

　　2.【猪八戒型】：情感丰富，情商超高的孩子

　　在生活中我们一定也会看到这样的孩子，他们乖巧懂事，而且能说会道，总是用甜言蜜语"蛊惑"我们。

　　这种"猪八戒型"孩子，可以说是情商超高的情感"小天使"!

　　他们做一件事并没有很强的竞争心或者胜负欲，也并非渴望创造新东西，而更多是满足于内心和情感上的需求。

　　他们会在看到差劲的成绩时满不在乎，但是回家看到愁容满面的父母时心生愧疚;在被父母或者老师表扬后也能得意半天。

　　他们是特别感性的小孩，情绪起伏也比较大，平时看起来最乐观积极的是他们，但压力一来最焦虑的也是他们。

　　【教育方式】

　　面对这样的小孩，家长千万不能逼着孩子进入紧张高压的环境中，否则孩子可能会迅速萌生逃避、恐惧、焦虑、紧张等负面情绪。

　　这类孩子最需要的，是家长的包容、肯定和呵护。

　　这并不是要我们无条件妥协和让步，而是给孩子一个充满安全感的环境。并不是所有孩子都适合在充满压力的环境下才会爆发动力，这类孩子适合轻松地努力。

　　3.【唐僧型】：学习能力强，有强烈竞争心的孩子

　　很多人都很容易忽略唐僧这个角色，其实唐僧在这个团队里的角色才是最重要的，因为他担起了一个领导人的责任和地位。

　　为什么唐僧取经路上这么坚定坚强?因为他是逻辑性思维。

　　这种类型的孩子学习能力强，而且也非常有胜负欲，竞争新、有头脑，像牛顿、巴菲特等大多数科学家和领导者都是属于这种类型的人。

　　看看你身边的孩子，如果他总是喜欢默默研究、喜欢争论、讲道理，那么基本就属于唐僧型的孩子了。

　　【教育方式】

　　对于唐僧型的孩子来说，他们没有目标就会容易茫然，要一直充满规划才能给他们前进的动力。

　　唐僧就是："九九八十一难不算什么，只要有取经的目标，知道路在何方，我就不怕!"

　　对他们来说，有目标、有规划、有动力，才有成绩。

　　这时候家长用"放养"的教育方式对他们来说反而是一种伤害，家长对孩子的要求太低，他们反而会无所适从，自我会怀疑。

　　家长们要想给唐僧型的小孩最好的教育，就一定要积极地肯定他们的成绩、努力以及引导孩子前进，为孩子进行的道路给出建议和帮助。

　　4.沙僧型：踏实做事的小透明

　　在一个班级里一定会有少部分成绩优异的学生，也会有少部分成绩较差的学生，但中间的一大部分，都是在默默努力的小透明。

　　他们或许不是最优秀的，但一定是最踏实的，每天勤勉努力，虽然个性不够突出，看起来非常平凡，而是谁说平凡是件坏事呢?

　　他们没有想要争做第一的念头，也不会想要做出格的事情伤害身边人，像这样的孩子，他们乐于接受规矩和纪律的约束，这让他们觉得自己在一个舒适的保护区里。

　　【教育方式】

　　这样的孩子个性不突出，所以也很容易缺乏自己的主见和决断力，这时候他们需要的是父母的榜样作用。

　　这类孩子就像"傻白甜"，单纯地像一张白纸，就看父母的行为给他们一种怎样的准则。

　　家长需要做到诚信、以身作则，这样孩子才不会疑惑不解，怀疑社会规定和纪律，才不会失去对家长的信任。

　　看到这里，你一定能找到自己的孩子属于那种思维类型了吧!

　　不同天性、不同思维的孩子，适合不同的教育方式，只有家长们从孩子的角度和立场出发，才能真正做到因材施教，投其所好，才不会适得其反。

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