资治通鉴精华三十句
柏杨讲资治通鉴(学生版):全面提升学生文学综合素养资治通鉴精华三十句
资治通鉴精华三十句1. 聪明流通者戒于太察,寡闻少见者戒于壅蔽。
【出处】《资治通鉴汉纪》
【释义】 聪明通达的人要警惕过于明察;听得少、见得少的人要避免闭塞无知。
资治通鉴精华三十句2. 得财失行,吾所不取。
【出处】《资治通鉴陈纪》
【释义】 获得财物却丧失了德行(得不义之财), 这样的事我是不去做的。
资治通鉴精华三十句3. 去就以道,可谓君子矣。
【出处】《资治通鉴晋纪》
【释义】 离开自己的职位,或继续留任,都能出于正理,这就是高尚的人了。
资治通鉴精华三十句4. 不诚于前而曰诫于后,众必疑而不信矣。
【出处】《资治通鉴唐纪》。
【释义】 事前不诚实而事后却表白自己诚实,这必然会引起人们的怀疑而让人不相信自己。
资治通鉴精华三十句5. 好胜人,耻闻过,骋辩给,眩聪明,厉威严,恣强愎,此六者,君上之弊也。
【出处】《资治通鉴唐纪》
【释义】 争强好胜,不愿意听到别人提缺点,喜欢放开自己的舌尖而驰骋辩才,显示小聪明,对人过于苛刻严厉,顽固不化且自以为是。这六点,都是君主应当特别加以警惕的毛病。
资治通鉴精华三十句6. 千钧之弩,不为鼷鼠发机;万石之钟,不以莛撞起音。
【释义】 千钧重的弩弓,不会为了射一只小鼠而开动;万石重的大钟,不会因为一根草茎碰撞而发出声音。指大材不可用在小处,大事不会因小的动静而启动。
资治通鉴精华三十句7. 木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。
【释义】 木心不直,它的纹理就会歪歪斜斜,用这种木材制造的弓,虽然强劲,可是发射出去的箭矢也不会直飞目标。
资治通鉴精华三十句8. 能择善者而从之,美自归己。
【出处】《资治通鉴宋纪》
【释义】 能选择别人的长处去学习它,这种长处自然也就属于自己了。
资治通鉴精华三十句 9. 夫登进以懋庸,黜退以惩过,二者迭用,理如循环。
【释义】 让他升任,是为了奖励他的功劳;罢免他,是为了惩罚他的过错。这两方面常常可以交替使用。
资治通鉴精华三十句10.德胜才,谓之君子;才胜德,谓之小人。
【释义】 德行胜过才能,叫做君子;才能胜过德行,就叫做小人。
资治通鉴精华三十句11. 德者人之所严,而才者人之所爱;爱者易亲,严者易疏,是以察者多蔽于才而遗于德。
【出处】《资治通鉴周纪》
【释义】 有德的人令人尊敬,有才的人使人喜爱;对喜爱的人容易宠信专任,对尊敬的人容易疏远,所以察选人才者经常被人的才干所蒙蔽而忘记了考察他的品德。
资治通鉴精华三十句12.凡人之情,穷则思变。
【释义】 人的本性是在到了没有办法之时,就会设法改变现状。
资治通鉴精华三十句13. 夫表曲者景必邪,源清者流必洁。
【释义】 标杆弯曲,其影子也一定是歪歪斜斜的,源头清澈,水流也一定是清清洁洁的。
资治通鉴精华三十句14. 老禾不早杀,余种秽良田。
【释义】 残留在地里的头季稻谷不早点割掉,它落下的稻粒必然会使良田荒芜。
资治通鉴精华三十句15. 立功者患信义不著,不患名位不高。
【释义】 立功的人担心自己的信义不显著,而不必忧虑自己的名誉和地位不高。
资治通鉴精华三十句16. 君子陷人危,必同其难,岂可以独生乎?
【释义】 因为自己的原因而使人陷入危境,君子必定要和他共患难,怎么可以独自活下来呢?
资治通鉴精华三十句17. 口说不如身逢,耳闻不如目睹。
【释义】 听人说的不如亲身经历,亲耳听到不如亲眼见到。
资治通鉴精华三十句18. 明主用人也,使能者不敢遗其力,而不能者不得处其任。
【出处】《资治通鉴魏纪》
【释义】 贤明的君主在用人时,能使有才的人竭尽全力,而不让不学无术的人白白占着位子。
资治通鉴精华三十句19. 没齿而无怨言,圣人以为难。
【释义】 一辈子连句怨恨的话都不说,这恐怕连圣人也难以做到。
资治通鉴精华三十句20. 怒者常情,笑者不可测也。
【释义】 发怒是人之常情,但不发怒而常把笑容挂在脸上的人,这种人是最难让人猜测的。
资治通鉴精华三十句21. 面从后言,古人所诫。
【释义】 古人最忌讳的是,表面服从而背后反对。
资治通鉴精华三十句22. 明者,销祸于未萌。
【释义】 聪明的人总能把祸患消灭在没有产生的时候。
资治通鉴精华三十句23. 家贫思良妻,国乱思良相。
【释义】 家道贫困的时候就希望有个能持家的好妻子,国家大乱的时候就希望有个治国有方的好宰相。
资治通鉴精华三十句24. 短于从善,故至于败。
【释义】 不肯向善者学习,这便是失败的原因了。
资治通鉴精华三十句25. 才者德之资也,德者才之帅也。
【释义】 才能是德行的资本,德行是才能的统帅。
资治通鉴精华三十句26. 币厚言甘,古人所畏也。
【释义】 送来的礼物很多,说的话又非常入耳,这是古人最警惕的事。
资治通鉴精华三十句27. 夫不察事之是非而悦人赞己,暗莫甚焉;不度理之所在而阿谀求容,谄莫甚焉。
【释义】 不辨别事情的是非对错只是喜欢别人赞扬自己,没有比这更糊涂的了;不思量道理在哪边而一味地奉承讨好,没有比这更让人讨厌的了。
资治通鉴精华三十句28. 兼听则明,偏信则暗。
【释义】 多方面听取意见,才能明辨是非;单听信某方面的话,就会愚昧不明。
资治通鉴精华三十句29. 丈夫一言许人,千金不易。
【出处】《资治通鉴·唐纪》
【释义】 大丈夫答应别人一句话,即使许以千金也不会改变。
资治通鉴精华三十句30. 责其所难,则其易者不劳而正;补其所短,则其长者不功而遂。
【出处】《资治通鉴·汉纪》
【释义】 做事把重点和精力放在难点上,只要把难点解决了,简单的自然也就解决了;做人要取长补短,只要把自己的短板解决好了,自己的长处自然也就会得到加强。 从小熟读历史的孩子,眼界和格局会更高。
哈佛大学就有项调查显示:那些优秀的学生,大都偏爱历史类书籍。
而近几年大语文时代,熟知历史故事,也是拉开孩子总成绩的关键。
比如2020年高考全国卷一的作文题目就给出了一段齐桓公、管仲和鲍叔的史料,让孩子写出自己的阅读感悟。
但历史书籍卷帙浩繁,真正适合孩子的良心读物并不多。
甚者还有各种影视剧、动画片,对历史人物和事件进行美化或恶意丑化,让孩子无法真正地理解历史,建立正确的历史观。
但有一本历史大书,它曾多次登上清华大学图书馆借阅排行榜前10名,长年霸占图书网站销量前列。
毛泽东将它放在案头,通读整整17遍,且“每次读都获益匪浅”;李嘉诚7岁就读完了它,并说这本书“不可不读;金庸早年写社评,精准预测政局,奥秘就是几十年反复阅读这部书。
如果孩子只能读一本历史书,那一定是它。
它就是司马光花19年时间,呕心沥血写就的《资治通鉴》。
它可不是一本普通的历史书,而是专为宋朝皇帝打造的“治国教科书”。记录了上起战国,下至五代,共计16个王朝的兴衰交替。
而在历史长河中,围魏救赵、赤壁之战、商鞅变法……随便拎出一两个故事,就能让孩子添一分博学和睿智。
熟读《资治通鉴》的孩子,不止可以拥有帝王般的眼界和格局,也能从国士的机智和才学中,获得人生的能量。
只可惜,《资治通鉴》原著使用的是文言文,对大人来说都明显地生涩艰深,更何况孩子。
但好在还有这位“硬骨头文人”,他笔下的《资治通鉴》老少皆宜,还原真实历史的样子,很不一样。
他耗时10年写出白话版《资治通鉴》是金庸、陈忠实盛赞的文学大家
他从64岁译到73岁,每天除了睡觉,就是埋首在四周堆积如山的参考数据里面。
他每月至少阅读4万字左右的文言文、写出7.5万字左右的初稿、交出15万字左右的校稿以及手绘地图和附录。
因为他强调,不但要忠于原文,还要译出一部可以代替古文的《资治通鉴》,更要发挥神韵,使它简单清楚,不依靠任何工具书都能畅读。
耗时近10年,他的白话版《资治通鉴》终于成书问世,不仅有逐字逐句的完整白话译文,更附带约60万字的个人辛辣点评。
金庸曾盛赞他:“他对于中国历史的深入研究,以及对中国社会中各种弊病的鞭笞,是我长期来十分佩服的。”
他就是柏杨先生,当代著名的思想家、文学家,也是台湾十大畅销作家之一。
柏杨先生,著作等身,被称为继鲁迅之后最伟大的杂文家。
这和柏杨先生传奇的一生经历有密切关系:
他儿时曾被继母虐待,甚至不知道自己的生日;他念过无数个学校,却从来没有收获一纸文凭;他从过军,入过狱,险些被枪决,也几次自杀未遂;……
9年26天的监狱生活里,陪伴他的正是图书馆里的那套《资治通鉴》。
他徜徉在历史中,借古推今,以古鉴今,从中获得活下去的力量和人生智慧。
受尽了生活的苦,他翻译的文字却从没有抱怨,写人写事简洁有力,有料有趣,击透人心。
哪怕是小孩子,都爱听他的趣味解读:“原来历史也可以被解读得如此有趣。”
这套书上市至今,畅销20余年,累计销量超过2000万册。
但为了更适合孩子看,柏杨夫人的学生周莉莉女士,以柏杨白话版《资治通鉴》为底本,耗时十余年,专门为9岁以上学生改编为《柏杨给孩子的资治通鉴》,目前音频版已正式上线。
没有一本正经的说教,而是通过讲述一个个故事,还给孩子们一个个有血有肉、丰满多面的历代风云人物。
项羽为什么会输给刘邦?
杨广和李世民都是皇二代,为什么一个葬送了江山,一个却成了千古名君?
张骞出使西域和“丝绸之路”有什么关系?
……
更让遥远时空的历史人物和故事,与孩子的学习和生活结合起来。
比如,资治通鉴开篇故事,三家分晋。
智性家族首领,恃才傲物,德不配位,最终被其他家族合力推翻。
一个管理者能力的高低,决定他能做多大的事,一个管理者品德的高低,决定他能走多远。
音频最后引导孩子思考:如果让你做班级的管理者,你会怎么做呢?你要怎么选拔班干部呢?
真正实现“读史明鉴”的目的。
一句话,如果你希望提高孩子智商、情商,培养孩子的历史思维,加深思考深度;
《柏杨给孩子的资治通鉴》音频课将是你的不二之选。
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