资治通鉴识人五法是什么?
柏杨讲资治通鉴(学生版):全面提升学生文学综合素养资治通鉴识人五法是什么?
资治通鉴识人五法是什么?《资治通鉴》是北宋的司马光主编的编年体史书,书中所讲的观点,对当时封建王朝的统治十分有利,对于后世也有着一定的影响。以辩证的方式来看中华源远流长的历史,吸取这其中所蕴含的知识宝藏,值得后人学习。
在战国时期,魏出出现了一位贤明的明君魏文侯。《资治通鉴》中提到过他,说“四方贤士多归之”,为什么这么多贤士愿意跟随他,相信他一定有着自己的过人之处。而李悝就是众多贤士之一,他是子夏的学生,子夏是孔子的学生。
当年魏文侯一直在想一些要国家变的富强的办法,但始终没取得什么实质性的结果,他就去问李悝的想法,并让李悝为国相来主持变法工作。从经济、政治、军事、法律上进行了一系列变革,并取得了巨大的成功。
李悝还曾向魏文侯提出“识人五法”,让魏文侯在提拔人才,认人识人方面做参考。他的“识人五法”直至今日都对我们现代人的识人提供了借鉴意义,让人受益匪浅。今天我们就来学习一下,用古人的方法来识人。并把这些经验运用在实际工作中,让你的交友圈质量更高。
资治通鉴识人五法一、 居视其所亲
想要认清楚一个人是什么样的,首先要看他周围的朋友是什么样的。这就是我们常说的“物人类聚,人以群分”,你有什么样的磁场,就会吸引来什么样的朋友。“近朱者赤,近墨者黑”向来是不无道理的。
如果一个人常和闲人在一起,多少也会有懒惰的气质,如果身边多是贤人,必定也会有些贤能之处。比如在《射雕英雄传》中,金国小王爷杨康,身边多是些唯利是图之人,愿意与这些人为伍,他的本质自然也不会太好。
资治通鉴识人五法二、 富视其所与
我们要看一个人是怎么花钱的,就是手中的财富是如何支配的。如果他平时喜欢用钱来满足一己私欲,整日享乐,那这个人肯定没什么大出息。如果这个人平时都会拿钱来提高自己,或者帮助别人,做有意义的事,则可以被重用,值得去交往。
资治通鉴识人五法三、达视其所举。
当一个人取得了成功,有了身份地位之时,再去看看他身边都是些什么样的人,他们会选择谁来当自己的下属,如果懂得任人唯贤,那就是可以亲近之人,否则就是不可交之人。
正所谓“一人得道,鸡犬升天”,如果得道的是坏人,并且大搞关系,那一起升天的必定就是那些人品差的人了。相反,在声名显赫以后依然不以貌取人,只论能力品行,这种人就值得交往。
资治通鉴识人五法四、窘视其所不为
当你处于人生低谷时,如果还能坚守初心,不违背本心,这些的人就可以重用。历史上这样的事件有很多,举个反面的例子,像《水浒传》中的陆谦,因为贪图荣华富贵,而帮助高太尉干了许多坏事,林冲也因为他而命丧黄泉。
资治通鉴识人五法五、贫视其所不取
有些人在人生的低谷而爱取不义之财,这些人是万万不能交的。而有些人却能在贫贱的环境下依然坚守自己的品质,而不拜金,不干那些报复别人,报复社会的事儿,这些的人就可以交。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”有几人能完全做到?这几点都能做到的人 ,才是真的品格高尚,可以重用。
都说钱是个好东西,但千万不要被金钱蒙蔽了双眼。还是举个《水浒传》的例子,杨志落魄时,卖掉了祖传宝刀,却依旧没有违背本心去干坏事,这就叫骨气。
掌握了这五条识人的方法,能够让我们在现实生活中,学会看人、识人、亲闲人、远小人,拥有了辨别人的法器,才能让我们远离是非和灾祸。
读通《资治通鉴》,真的能够让我们学到很多的人生哲学,这绝对是一本不容错过的宝藏图书,你读了没有?感兴趣的朋友可以点击文章下方链接购买,《资治通鉴》是古代皇帝必读之书,内圣外王的经典著作。如果你正在创业,或是企业高层,这套《资治通鉴》一定不要错过。从小熟读历史的孩子,眼界和格局会更高。
哈佛大学就有项调查显示:那些优秀的学生,大都偏爱历史类书籍。
而近几年大语文时代,熟知历史故事,也是拉开孩子总成绩的关键。
比如2020年高考全国卷一的作文题目就给出了一段齐桓公、管仲和鲍叔的史料,让孩子写出自己的阅读感悟。
但历史书籍卷帙浩繁,真正适合孩子的良心读物并不多。
甚者还有各种影视剧、动画片,对历史人物和事件进行美化或恶意丑化,让孩子无法真正地理解历史,建立正确的历史观。
但有一本历史大书,它曾多次登上清华大学图书馆借阅排行榜前10名,长年霸占图书网站销量前列。
毛泽东将它放在案头,通读整整17遍,且“每次读都获益匪浅”;李嘉诚7岁就读完了它,并说这本书“不可不读;金庸早年写社评,精准预测政局,奥秘就是几十年反复阅读这部书。
如果孩子只能读一本历史书,那一定是它。
它就是司马光花19年时间,呕心沥血写就的《资治通鉴》。
它可不是一本普通的历史书,而是专为宋朝皇帝打造的“治国教科书”。记录了上起战国,下至五代,共计16个王朝的兴衰交替。
而在历史长河中,围魏救赵、赤壁之战、商鞅变法……随便拎出一两个故事,就能让孩子添一分博学和睿智。
熟读《资治通鉴》的孩子,不止可以拥有帝王般的眼界和格局,也能从国士的机智和才学中,获得人生的能量。
只可惜,《资治通鉴》原著使用的是文言文,对大人来说都明显地生涩艰深,更何况孩子。
但好在还有这位“硬骨头文人”,他笔下的《资治通鉴》老少皆宜,还原真实历史的样子,很不一样。
他耗时10年写出白话版《资治通鉴》是金庸、陈忠实盛赞的文学大家
他从64岁译到73岁,每天除了睡觉,就是埋首在四周堆积如山的参考数据里面。
他每月至少阅读4万字左右的文言文、写出7.5万字左右的初稿、交出15万字左右的校稿以及手绘地图和附录。
因为他强调,不但要忠于原文,还要译出一部可以代替古文的《资治通鉴》,更要发挥神韵,使它简单清楚,不依靠任何工具书都能畅读。
耗时近10年,他的白话版《资治通鉴》终于成书问世,不仅有逐字逐句的完整白话译文,更附带约60万字的个人辛辣点评。
金庸曾盛赞他:“他对于中国历史的深入研究,以及对中国社会中各种弊病的鞭笞,是我长期来十分佩服的。”
他就是柏杨先生,当代著名的思想家、文学家,也是台湾十大畅销作家之一。
柏杨先生,著作等身,被称为继鲁迅之后最伟大的杂文家。
这和柏杨先生传奇的一生经历有密切关系:
他儿时曾被继母虐待,甚至不知道自己的生日;他念过无数个学校,却从来没有收获一纸文凭;他从过军,入过狱,险些被枪决,也几次自杀未遂;……
9年26天的监狱生活里,陪伴他的正是图书馆里的那套《资治通鉴》。
他徜徉在历史中,借古推今,以古鉴今,从中获得活下去的力量和人生智慧。
受尽了生活的苦,他翻译的文字却从没有抱怨,写人写事简洁有力,有料有趣,击透人心。
哪怕是小孩子,都爱听他的趣味解读:“原来历史也可以被解读得如此有趣。”
这套书上市至今,畅销20余年,累计销量超过2000万册。
但为了更适合孩子看,柏杨夫人的学生周莉莉女士,以柏杨白话版《资治通鉴》为底本,耗时十余年,专门为9岁以上学生改编为《柏杨给孩子的资治通鉴》,目前音频版已正式上线。
没有一本正经的说教,而是通过讲述一个个故事,还给孩子们一个个有血有肉、丰满多面的历代风云人物。
项羽为什么会输给刘邦?
杨广和李世民都是皇二代,为什么一个葬送了江山,一个却成了千古名君?
张骞出使西域和“丝绸之路”有什么关系?
……
更让遥远时空的历史人物和故事,与孩子的学习和生活结合起来。
比如,资治通鉴开篇故事,三家分晋。
智性家族首领,恃才傲物,德不配位,最终被其他家族合力推翻。
一个管理者能力的高低,决定他能做多大的事,一个管理者品德的高低,决定他能走多远。
音频最后引导孩子思考:如果让你做班级的管理者,你会怎么做呢?你要怎么选拔班干部呢?
真正实现“读史明鉴”的目的。
一句话,如果你希望提高孩子智商、情商,培养孩子的历史思维,加深思考深度;
《柏杨给孩子的资治通鉴》音频课将是你的不二之选。
金庸赞誉的名作家柏杨先生带来100多位历史人物120多个历史事件
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