一位资深校长的育儿经验：一年级新生入学，我陪儿子做了这些准备…

不晓得刚成为小学一年级重生的萌娃们是否是都顺应小门生活了？一年级，不只是孩子进修糊口的新出发点，也是生长的又一迁移转变点。关于幼小跟尾这个年夜事，信赖家长们必然有许多成绩想问。

一名牛娃妈妈——英孚青少儿英语上海联洋年夜拇指广场中间的资深校长Ally来跟年夜家聊一聊怎样协助孩子完成幼小过渡期。她是一位杰出的教诲事情者，有着丰硕的教诲经历和育儿心得。

她家孩子进修成就优良，爱好喜好普遍，曾被“上海升学”学霸栏目采访报导，并得到多项主要年夜奖，包罗Junior Achievement中国绿色立异应战赛、China Speaks国际英语年夜赛，并在本年随校管弦乐队（市级乐队）赴维也纳金色年夜厅表演。关于孩子怎样顺应一年级重生活这个话题，一同来听听看她的独到看法。

I. 让孩子有到场感和典礼感，从心思上做勤学习筹办

从幼儿园进入小学，孩子多几少城市有些不顺应，此时，让孩子做好充实的心思筹办就成了幼小跟尾的枢纽身分。到底该怎样做呢？

1. 加强到场感，让孩子对开学布满等待

对孩子来讲，到场感能让他们以为本人对本人的人生有自立权，而不是全然根据爸爸妈妈的请求，因而，有了到场感，孩子会表现出更强的顺应性和自立性。

我们会提早和孩子相同择校，和他一同阐发每一个学院的利害，好比这家学院离家更近，早上能多睡一会儿，这家小学有更多幼儿园的小同伴，让孩子也能到场到决议计划历程。

固然在相同历程中，我们会故意识地指导他挑选我们心仪的学院，但对他来讲，由于有了到场感，也有了“决议权”，天然而然地就对小门生活愈加神驰。

别的，筹办文具、参与退学注销、包书等，每一个环节我也都让孩子到场，使他得到满意感和成绩感，也正因云云，孩子上学的动力也更足了。

2. 布满典礼感的糊口，激起进修动力

不管是孩子仍是成人，典礼感都是糊口不成或缺的构成部门。对孩子来讲，典礼感的糊口可以让孩子有优良的自我表示，让他更专注更有动力。

以是在每学期的开学第一天，我们城市给孩子做退学留念，筹办新的进修用品，拍退学照片等，他每一次做项目、演出节目、社会理论，我们也会为他照相记载。

孩子一年级开学前，我们还特别让他到场设想了他本人的新居间，报告他，小门生就该住本人的房间，开端自力起来，成果开学第一天，孩子都没经我们提示，就很自发地把工具搬进本人的房间，没有一点不顺应。

3. 只管确保孩子每个“第一次”测验考试，都是欢愉的体验

孩子对第一次测验考试的直观体验，很年夜水平上，将会影响他以后对这件事的观点。以是，在孩子的生长历程中，我们只管指导他，对第一次测验考试发生正向的主动的感触感染。

孩子幼儿园的时分，我和师长教师带着他一同完成了别人生中的第一次演讲分享，固然在演讲历程中，他说的部门其实不多，但全部历程让他很享用。进小学后，他还自动和教师提出下台做演讲。

许多时分，孩子对事物的感触感染不取决于事物自己，而是家长的感情和评判，决议了他对事物的观点，以是我们只管放下焦炙，让他的每个“第一次”都是美妙的体验。

4. 优良相同，正向指导，消弭慌张和忐忑

幼儿园和小学比拟，孩子在心理和心思上城市有很年夜的变革。好比进修的课程、作息工夫、新的教师和同窗、生疏的情况等，都能够会惹起孩子的不顺应。

作为家长，我们天天城市和孩子相同当天的校园糊口，打仗到哪些新颖的事物？交友了哪些伴侣？经由过程主动正向的指导，让孩子对新学期糊口布满等待，消弭慌张感情。

我还记得孩子第一天下学返来，和我说了好些小学和幼儿园差别的处所，我报告他，或许这些做法和你之前风俗的不太一样，但你长年夜了，就要学着承受这些差别。

孩子们的猎奇心都很强，心里也比力敏感，当你跟他提早做好意理铺垫，他就会更乐于承受这些差别。

II. 一年级孩子的主要使命：进修风俗的培育

在一年级这个出发点上，孩子要养成优良的进修风俗。养好风俗，进修的历程就轻松懈，孩子也会更乐于上学。

1.?用心上课，融入教室糊口

教室进修，是在学院里进修的次要情势。孩子们越早顺应它，就越可以很快进入校园糊口。以是，一年级的时分，孩子得学会用心融入到教室进修。

假如孩子上课专心，我的倡议是，先和孩子相同，假如教师在上课，你开小差大概跟小同伴发言，这会影响教师讲课也滋扰到此外小同伴听课，仿佛不太适宜。

再找出缘故原由，是甚么缘故原由招致你上课专心和提不起进修爱好的？是否是由于曾经学过教室上的内容，以是才不肯意听课的。阐发完缘故原由后，给孩子订定划定规矩，并让教师或同窗赐与恰当的提示。

2.?自然业不拖拉，做好预习温习使命

起首是进修风俗的培育，第一、表现在自然业不拖拉，第二、做好预习温习。

怎样处理孩子自然业拖拉的成绩，这里要夸大的是，万万不能边自然业边吃零食，特别是家中有白叟，必然要划定好，孩子回家当前，先歇息10分钟，吃点零食，再聚精会神地自然业。

我们家采纳的方法是孩子自我办理，他有个功课手册，天天都要写上自然业的工夫和使命，好比几点到几点，完成了甚么功课，做完打勾。孩子做完功课后，我会带他一同停止简朴的温习和预习。

孩子很喜好旅游，我们就划定，在有质量地完成功课后，在本来天天半小时抚琴的根底上，每多弹一分钟，就积聚一千米，等积累到必然里程后，就带孩子到响应的处所去玩。一样地，假如孩子每早一分钟完成功课，也能积累一千米。

用孩子感爱好的工作去激起他的内涵驱动力，这个办法十分有用。爸爸妈妈们也能够鉴戒使用到孩子功课拖沓的成绩上。

3. 培育优良的浏览风俗，激起浏览爱好

关于一年级的孩子来讲，浏览风俗的培育十分主要。

越小的孩子，亲子浏览越有用，这需求爸妈为孩子营建优良的家庭浏览气氛。我是如许做的：在孩子幼儿园的时分，为孩子设定一个牢固的浏览工夫，好比临睡前，给孩子读20-30分钟故事，激起孩子的浏览爱好。

孩子一年级的时分，我们就会找个牢固的工夫，读各自喜好的书，读完当前花3-5分钟相互分享读后心得。经由过程如许的方法，培育优良的浏览风俗。

4. ?定时睡觉，作息纪律

一年级的孩子方才进入一种新的糊口形状，镇静、慌张、猎奇……多种感情丛生，他们特别需求定时作息。晚间的歇息工夫要在9点从前，如许才气够包管第二天上学的充分精神和优良形态。

怎样做呢？在睡觉这个工作上，必然要划定好几点上床睡觉，但也不要掐得太紧，存眷孩子的小我私家感触感染，可略微恰当调解。

不能定时睡觉的孩子普通为睡前精神过于兴旺，能够跟孩子做睡前浏览，回忆分享一天的糊口，让孩子的心安静冷静僻静上去。我家的孩子会弹钢琴也喜好体育熬炼，这二者都能帮他开释过剩能量，以是普通都能做到早睡夙起。

假如是功课拖沓招致的晚睡，那得赶快帮孩子改掉这个坏风俗。

III. 一年级后家长的四个主要使命

上面这四件工作，爸爸妈妈也要力图做到！

1. 定时接送

在一年级定时接送，关于培育孩子的自大心和自我认同感是很有协助的。试想一下，上学早退，在全班同窗和教师的瞩目下走进课堂，孩子内心一定会不自由；眼看全班同窗都被爸爸妈妈接走了，还不见本人爸妈，孩子其时必定也会很难熬痛苦。

以是，在接送孩子这个方面，我和我师长教师根本城市做到定时接送，很少会早退。在接孩子下学的时分，我还会向教师理解孩子在学院的表示，而且有指导性地跟孩子相同，好比设定一了局景，看看孩子的设法和判定。

好比，我孩子在一次比力主要的测验中没考好，成就比班级均匀分还要低，在谁人当下我没有间接跟孩子相同。而是特地等周一去接他的时分，看他本人能不能发明这个成绩，并自动和我交换。假如不能，我再去跟教师理解状况，帮孩子阐发。没想到，那天孩子本人就向我认真地阐发他在测验失误的缘故原由。

2.?摆设好课后糊口

关于孩子的专长开展，那就要靠爸爸妈妈们的一双“慧眼”，问问看教师，经由过程本人的察看，再分离孩子本身的爱好喜好，决议孩子的专长开展标的目的。

我以为挑选课后机构的准绳是，假如校内有，先思索校内的，校内的凡是是学院供给给家长的便当，凡是没有用度大概很少用度，同时教师也是学院里的教师；假如挑选校外的，提早多探听，最好可以和同班同窗结伴去。

好比我家孩子有音乐专长，喜好弹钢琴，我们就给他挑选了音乐专长的重点班级，偏重培育他的音乐先天。当发明孩子身上的一个亮点后，我还会发掘下一个，帮他夺取时机阐扬这些专长，让他能有所熬炼。

3.?陪同自然业

像之条件到的，我们在孩子的办理历程中，夸大自我办理，经由过程功课手册分离里程鼓励的方法，增强孩子的自我监视。

但这其实不是说家长在此历程中就不需求陪同了，刚开端，我们天天城市查抄孩子的功课，充实存眷细节，赐与反应，鼓舞他完成得好的处所，指出存在缺点的处所。孩子做完功课后，我们还会带着他预习温习，帮他养成预习温习的风俗。

4. 理解孩子的学院情况

有个工作是我每次择校的时分城市做，就是留神学院的情况，理解该校的教师、同窗和同窗的家人是甚么样的。这有两个益处：一，能够发觉到孩子在这个进修的情况中能够碰到的一些成绩；二，对孩子感情、进修糊口等能有一个年夜概的理解。

有些家长过于焦炙，没有真正理解就给学院、教师或孩子的同窗下判定。好比，单凭一个举动，就以为某个同窗没规矩，是个坏伴侣，让孩子不要跟他一同玩。

实在完整没有须要，碰到这类状况，家长能够有愈加开放的心态，先察看后评价，能够操纵家长会察看，也能够构造一些家庭派对，让本人有个更好的时机去理解他们。

我们都期望孩子能成为一个片面开展的人，能跟来自各个处所的人交伴侣。在我孩子一年级的时分，我发明他只跟与他性情类似的孩子交伴侣。

我就特地帮他制作时机，举行一些举动，让他多点理解跟他有差别本性和专长的孩子，找到他们之间的配合喜好，学会包涵他人的纷歧样，这也能培育他的顺应性。

实在家长没须要事事都为孩子担忧焦炙，过量的滋扰实在反倒倒霉于孩子的生长。多给他们一点自信心，让他们本人发明成绩。假如孩籽实在处理不了，爸妈再参与，实时指导就好。

作者引见：

Ally

英孚青少儿英语上海联洋年夜拇指广场中间资深校长Ally杰出的学院运营办理者，持续两年被评为英孚天下明星校长、总裁最高声誉奖资深的教诲者，近10年教诲行业事情经历抢先的教诲理念理论者和传布者