家庭教育—— 教学环境优劣PK长期跟父母生活在一起，太好选了！

我和孩子在上海，老公因为工作的关系，长期呆在北方，未来的几年内，都无法回上海。

基于孩子长期看不到父亲，没有父亲陪伴的状态，以及对父亲感情越来越疏离的隐忧，我和老公商量，带上5岁多的儿子暂时迁居老公工作的城市。

但我一直有一个很纠结的问题，深深困扰着我，作为一个母亲，我希望孩子的成长，是有父母亲共同陪伴的，也希望孩子能拥有更“健康”的亲子关系和家庭教育环境，但我也很想给孩子最好的教学环境，相较于上海，我比较担心北方的教学环境和条件。

很想请教老师，教学环境的优劣，与长期和父母在一起生活，怎样的取舍，才是对孩子更好的呢？

/ SPC“守护天使”杨咏梅老师 /

理解妈妈的困扰和担心，孩子的学习大环境，成长大环境都非常重要，您和孩子对新环境的适应也需要一个很长的过程，也许北方城市的整体综合教育确实不如上海，这可能是我们的集体意识，是社会的一个普遍认知。

从另一个角度思考，上海同样一个优秀的老师带出来的孩子，也有社会标准衡量下的好与不好，孩子“不成才”我们很少听说是老师不好。

更多的时候，我们发现，“不成才，不成器”孩子的背后，往往有一对并不尽职的父母。

在该给予孩子爱与规矩时，父母并未充分给予，在孩子需要支持和帮助时，父母并没有及时出现在身边。

孩子的成长是单行道，过时不候，他的每个年龄段都有敏感期，老师及周边的环境不可能给到孩子最好时机的观察和教育，但父母可以，可以说父母是孩子一生的老师。

另外，夫妻关系的稳定，会让亲子关系更加安全、融洽，温暖。

令人欣慰的是，妈妈非常清楚爸爸在儿子的成长中的不可或缺的地位，您和老公的决策非常明智，这个决定可以让您的孩子享受到更完整的大爱，从而受益终身，值得点赞！