2019年北京教育改革重点是什么？各区将新建哪些学校？

在2019年，北京教育将有啥举措？新的一年，北京的教育工作要点有哪些，各区关注的教育重点是什么？
今天小编为大家展示一下，北京市各区教委在2019年的发展脉络和步伐。

关键词：学区制
以学区改革推进均衡发展
以学区制改革推动教育均衡发展，是近年来各区教育改革的重中之重。新的一年，落实学区制、扩大优质教育资源的辐射范围依然是提升区域教育水平的重要举措。
2019年12月25日，朝阳区召开新闻发布会，正式对外发布新调整的15各义务教育学区，形成学校以强带弱的新格局。“2019年朝阳区将构建学区发展理事会，作为各学区的管理机构。”据朝阳区教委主任肖汶表示，学区理事会将由教委包片领导、包片科室、学区内各中小学校长组成，将逐步吸纳人大代表、政协委员、街乡代表、社区居民、家长、知名人士等参加。在各学区内，不同的学校可共享设施设备、骨干师资、优质课程、信息网络等，以打破资源使用壁垒。
同样，在2019年年底，海淀区也正式公布将辖区内122所小学和77所中学划分为17个学区。新的一年，海淀区将进一步深化学区制改革，通过名校办分校、委托承办等方式，促进区域教育资源统筹、均衡配置和共建共享，实现中小学的有机衔接，最终达到教育均衡的目的。过去一年，东城区通过不断推进学校深度联盟、九年一贯制、优质教育资源带一体化建设，已使全区中小学优质资源覆盖面达90％以上。2019年，东城将进一步将学区制改革落实。
当下，对于郊区来说，发展教育集群，引进名校资源是扩大优质资源辐射范围的重要举措。“今年，昌平区将以引进名校、区域特色校、高校参与中小学体育美育特色建设、高校办附中附小等为中心，整合已有的联片教研、校际联盟等成功经验，探索建立区域学区制、名校办分校、跨学段拉手校等新型发展联盟，逐步构建东、西、南、北、中５大教育发展集群。”昌平区教委主任李成旺表示。在昌平各集群内部，干部教师培训、特色课程建设、校园文化培育、综合素质提高、设施设备共享等资源整合平台将被搭建起来，实现学校抱团发展。怀柔区今年则进一步推进区直属校、平原校、山区校深度合作的学区制建设。

关键词：外部“输血”
名校资源辐射，郊区将引进一批学校
今年，北京城区的名校资源将进一步向郊区辐射。各郊区也不遗余力引进名校资源，用外部“输血”让老百姓在家门口上到好学校，享受优质教育。
围绕北京城市副中心建设，通州教委主任张绍武介绍，今年通州将引进两所左右市级名校，争取秋季招生，高标准筹建一所北京市教委直属学校。同时，景山学校、首师大附中、北京五中、北京二中、人大附中附小等通州校区实现开工建设；北京二中通州校区国际部将开始筹建工作，以此推进通州国际教育发展。
在平谷区，引进优质资源的力度将再次加大。平谷区将落实北京实验学校及其附中、附小、附属1幼儿园合作协议，深化教育综合改革实验。同时大力推进与北京一师附小、北京实验二小、北京教育科学研究院、北师大附中合作项目进程，确保北京一师附小平谷分校今年建成招生。此外，计划在明年，北京教科院平谷实验学校建成开学，北京实验二小落户平谷区。与此同时，进一步通过引入大学１~２所，扩大优质资源覆盖率。
新的一年，昌平区的名校名园数量也将大幅增加。北京一六一中学回龙观学校、首都师范大学附属回龙观幼儿园、北京师范大学未来科技城第一幼儿园、北京师范大学实验幼儿园新校区幼儿园、棉花胡同幼儿园回龙观幼儿园（暂定名）、华北电力大学附属幼儿园６所名校名园将建成开学。
此外，门头沟将继续深化“京西系列”建设，实现人大附小京西校区和北京八中京西校区与本校的无缝对接，实现高品质办学。怀柔区通过与二十一世纪幼儿园合作，将顶秀美泉小区配套幼儿园办成普惠制幼儿园，提供更加优质的学前教育供给。８月底前，北京第二实验小学怀柔分校将建成招生。

关键词：内部“造血”
新建、改扩建一批好学校
除了外部引进名校，各区将立足本地优势，新建、改扩建一批学校，实现内部“造血”，拓展优质教育资源。
在通州区的“十三五”规划中，新建、改扩建中小学将达40多所，以促进城乡间义务教育优质均衡。其中，在新的一年，通州区将新建运河中学南小区，扩建第一实验小学、运河小学，改扩建梨园学校、杨庄小学等学校；启动区级示范校建设工程，组建潞河中学等教育联盟，打造一批本地名校，使全区示范高中达到8~10所。
对于一些远郊区来说，本地名校的辐射效应将被进一步增大。例如，门头沟“山谷系列”建设将是其打造本土优质学校的重要举措。通过进一步促进大峪中学、大峪中学分校、大峪一小、大峪二小等高品质内涵发展，山区学校将被带动发展，教育集团化战略将进一步落到实处。
伴随首都城市人口向郊区疏解，通过改扩建学校扩大学位是各区今年的重要举措。在怀柔区，今年2月，汤河口镇中心幼儿园正式投入使用；约在8月底，北京第二实验小学怀柔分校、两河小学、桥梓镇中心幼儿园、宝山镇中心幼儿园建成招生，怀柔五中、实验小学、怀柔镇中心小学等改扩建项目完工投入使用，共提供学位3660个。
此外，杨宋中学、庙城学校等改扩建项目进一步推进。而在昌平区，阳坊中学、财贸幼儿园将投入使用；沙河大学城高中部，流村中心小学，巩华中心小学，未来科技城第二小学、第二中学，奤夿屯小学，流村镇中心幼儿园，小汤山镇中心幼儿园８个学校将开工建设；此外，还有昌平四中等学校的改扩建工程将完成前期手续。

关键词：人事改革
加强顶层设计
随着北京深化教育领域综合改革的推进，各区也不断深入推进人事制度改革，做好干部、教师队伍顶层设计，为改革保驾护航。
海淀区今年结合海淀区国家自主创新示范区核心区和全国科技创新中心核心区定位，将协同推进管理体制、人事制度、评价制度等方面综合个该，完善学区治理体系，强化内涵建设，提高教育质量。 今年海淀区将继续总结课改经验，组织各校围绕“学生核心素养与课程建设”“学科核心素养与教学改进”“学校管理优化与资源开发”“学校新课程方案交流分享”开展研讨。在“基于学生核心素养提升优化课程方案”“聚焦学科核心素养持续改进课堂教学”“改进学校教育教学管理和评价”“加强学校干部教师队伍的建设”“拓宽课程教学资源开发和使用的渠道”等方面，帮助学校聚焦课改中的关键问题，进而形成解决问题的方案，提升学校的办学质量。同时，进一步完善校园足球联赛体系，积极开展冰雪项目，提升学生体质健康水平和运动技能。

今年，平谷区推出人事制度改革大动作，全区校级正职进行重新竞聘上岗，计划1月完成校级正职竞聘上岗工作，7月完成校级副职竞聘上岗，以激发干部队伍活力；同时，该区也将加大高素质教育管理人才的引进力度，在全国范围内选聘优秀校级干部3－5名。在加强干部培训力度方面，则实施“名校长培养计划”，每年计划培养2~3名全市知名校长。
在2013年，门头沟区在全市率先启动人事制度改革，首次将全区85所教育机构的副校长及中层干部全部罢免，采取重新竞聘上岗的方式，改革干部筛选模式。按照改革要求，全系统校长（园长）每个任期为３年，在同一单位连续任职一般不超过3个任期，满3个任期者一般应进行轮岗或交流。今年，校长们的第一个任期到期。据该区教委相关人士表示，今年将深入推进校长任期制，继续探索干部区域内流动任职机制。同时该区也计划制定中小学领导班子和干部队伍建设规划，继续做好干部队伍建设的顶层设计。

关键词：师资
加强政策鼓励 培养名师名校长
在当前北京教育深综改背景下，教师在教育发展中的重要地位和基础作用更加突出，加强教师队伍建设的紧迫性愈发凸显。各区今年在加强师资队伍建设方面也是亮点频出。
通州区采取多种措施提高教师素质，启动面向未来的干部教师培训计划，推进名教师、名校长工作室建设，并设立教育基金以资助优秀教育者出版专著。同时，该区落实资优生培养计划和民办教育参与中小学教学改革项目，充分发挥优秀、骨干教师作用，引领教师队伍整体质量提升。
“今年，我们将开展３大举措以加强名师名校长培养。”昌平区教委相关负责人表示，“我们今年继续举办特色学校建设与名校长培养项目，计划培训２０名优秀校长、７５名优秀骨干教师，为新一轮北京市特级教师、市骨干教师的评选积聚优势。在干部教师国际交流与培训方面，昌平区将选派８０~１００名干部教师开展赴美国、英国、法国、德国等国进行交流与培训，提高国际视野。”

关键词：“互联网＋”
教育信息化成热点
不久前，北京一个月之内两次发布雾霾天气红色预警，各区积极落实“停课不停学”，实施效果良好。这一事件带来的一个影响就是对学校信息化水平提出更高要求。同时国家“互联网＋”战略背景下，如何让信息技术与教育融合也是当前社会关注的热点。今年多个区将加快信息化进程、促进教育优质均衡发展写入工作要点。
怀柔区计划今年投入7000余万元用于中小学、幼儿园信息化工程，进一步加强怀柔阳光教育网、11个学区教学资源信息库、12个学校网站等教育信息平台建设。该区还计划通过区级培训、校本培训、网络自学等形式，加强教育信息化专业队伍建设和专任教师全员信息技术培训，构建以教师和学生为中心的数字化网络教学环境，促进教育教学改革，推动教育优质均衡发展，提高应对特殊天气“停课不停学”要求的能力。
而平谷区则做出三年规划，计划到2018年，全区将在中小学、幼儿园全部建成数字校园。该区还将完善“三通两平台”和远程互动视频教学系统建设，实现“班班通”无线覆盖率达到100％。同时，该区还将推进把平板电脑植入课堂的实验；在网络资源方面，平谷区将建成优质课程资源库，多途径丰富课程，实现优质教育资源共享。

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