宝宝3岁学英语会不会太早？

许多家长有如许的迷惑：宝宝3岁学英语会不会太早？

谜底是，一点也不早，且3岁是学言语的黄金期间。

言语进修次要包罗了两个方面——

一是听音辨音的才能；

二是可以按照领受到的语音旌旗灯号，在语境中停止内化整合和输出旌旗灯号。

幼儿从胎儿开端到六岁阶段，是脑部疾速开展期间，也是一个言语敏感期，孩子对差别的语音旌旗灯号会非分特别敏感。这也是为何孩子在学英语经常常能很快模拟到纯粹的语音腔调，而成人则因为母语听音辨音风俗的影响，很难到达一样的结果。

总结一下怎样掌握宝物们的言语进修黄金期：

1.鼓舞测验考试和模拟

在收发语音旌旗灯号方面，因为这个年齿段的孩子正处于探究期，他们更勇于测验考试，也更情愿随着教师模拟。他们会一边游戏一边揣摩言语标记的内在。好比想说有一点点年夜，他们会按照已知的英语旌旗灯号说“It’s small big.” 而在教师改正“Oh, it’s a little bit big”大概“It’s not very big” 后，孩子们凡是会即刻自我改正并记着。

2.重视言语缔造性的培育

从讲授理论的案例阐发来看，比起学龄前儿童，从小学才开端进修的孩子，会更惧怕说错而不敢启齿，而这类言语的缔造性也经常会跟着年岁增加而逐步削减。

3.用游戏的方法学英语

英孚教诲青少儿英语先辈蔡宜淮也指出，3-6岁确实是孩子英语进修的黄金期间。他倡议，关于这个年齿段的孩子，假如他们对英语表示出激烈的爱好，就增长互动。假如临时不那末有爱好，也不消焦急，尝尝差别的游戏方法。

4.不急于认字/誊写

在小班和中班没必要急于认字，由于誊写标记不管是中英文关于孩子都是过于笼统的工具。在幼儿期间，孩子需求的是拓宽设想力、察看力和感知探究天下的才能。以是这个期间学英语就是让他们发明另有别的一种言语来描述这个天下。他们凡是城市很有爱好去理解。

5.天然拼读学字母

到了5岁阁下，能够开端用天然拼读，满身性举动（Total Physical Response）和故事的情势引见字母。

6.中英文进修工夫天真烂漫

关于中英文进修工夫的散布，家长天真烂漫就好。在中国，中文是孩子的母语，以是不消太担忧进修英语会对孩子的中文才能有影响。我们每一个成人年夜都能说方言和一般话。对孩子来讲，英文和中文旌旗灯号他们是可以辨别的，有能够一些孩子快一些，一些孩子慢一些，都是一般的。