独家:杭州暑期班信息集锦
小升初毕业总复习——数学
在经过紧张的准备工作之后,我们杭州暑期班终于在2011年5月12日正式接受电话暑期班抢报。下面让我们和米粒妈咪网小编一起与各位来回顾一下暑期的准备工作以及常见问题。
一、暑期班专题发布
2011年5月11日我们开始着手制作暑期班开课专题(内容大致包括:新生报名流程、各年级的招生简章、教学大纲、以及师资介绍等)。
经过一天的的忙碌准备,我们并于当天晚上19:00暑期班开课专题正式上线与各位家长见面,并且在次日(2011年5月12日)正式接受家长们的电话抢报。
暑期班专题:2011杭州学而思暑期班开课啦!
二、暑期班信息发布
由于暑期班专题的正式发布,可是还有很多信息家长们还不太了解,我们并于2011年5月12日开始发布各类信息在米粒妈咪课堂公共号供各位家长们了解。
三、暑期班入学测试题
2011年暑期1-7年级入学测试题
| 年级 | 下载地址 | 备注 |
| 一升二 | 2011暑假一升二入学测试题 | 招生简章 |
| 二升三 | 2011暑假二升三入学测试题 | 招生简章 |
| 三升四 | 2011暑假三升四入学测试题 | 招生简章 |
| 四升五 | 2011暑假四升五入学测试题 | 招生简章 |
| 五升六 | 2011暑假五升六入学测试题 | 招生简章 |
| 六升初 | 2011暑假六升七入学测试题 | 招生简章 |
四、杭州暑假班招生信息
一升二:[招生简章][教学大纲]二升三:[招生简章][教学大纲]
三升四:[招生简章][教学大纲]四升五:[招生简章][教学大纲]
五升六:[招生简章][教学大纲]六升初:[招生简章][教学大纲]
五、2011小升初衔接班报名
扫描下面二维码关注米粒妈咪课堂公共号点击进入>>:2011年小升初衔接班火热报名中(数学暑假班招生简章)
六、杭州暑假班信息
扫描下面二维码关注米粒妈咪课堂公共号点击进入>>:2011数学思维训练暑秋报名流程及常见问题解答
【常见问题】
暑假班报名
1.什么是暑假班?他与后期的秋季班有什么联系?
暑假班:暑假班是从小学12级体系每个年级的开始阶段,一年4期课程,每期课程内容不重复,有的专题一样,但是所授课程内容深度是不一样的。同时每个阶段的内容又是循序渐进,统一整体的,好比大楼拔地而起,每层都是连接着下层,最终铸就大厦。
2.我们可以报名高一年级的课程吗?我担心现在的年级比较简单
根据我们的经验您孩子最好报名本年级的,如果您觉得简单学而思有各种班型,适合不同程度的孩子,为什么不考虑报高一年级的班级原因在于不同年龄段的孩子其实心智发育和共同语言很重要,同时避免学习知识中的盲点和漏洞.当然如果您的孩子成绩异常出色我们建议你报名高年级也就报名高一年级的基础班或者提高班,可以尝试去听听再考虑是转回来还是继续上还是两个都上。
关于班次
1、小学基础班、提高班和尖子班有什么区别?
1)从入学标准上看,三种班次是根据学生现在的学习程度分班,从可通过入学测试的结果来参考适合孩子的班次。
2)从讲义的难度来看,三个班的难度是逐步加深的。
3)从授课内容和题量来看,基础班偏重于基础知识的复习和巩固,侧重对学生数学兴趣的培养,题量适中;提高班侧重于培养学员分析典型问题的能力,题量稍大;尖子班注重培养学员一题多解的能力,开拓学员的思维,题量多。
2、报基础班的孩子是不是最差的?提高班,尖子班的怎么讲课?
答:我们之所以分班,是希望能够帮助孩子选择最合适的班次,并无等级之分。并且内容都是一样的,只是难度有差别。
同样的题在基础班讲的题会更浅显易懂些,在提高班可能就讲的快一些。
如果放到尖子班,大部分的孩子都会的话,可能就一带而过了。不同的班次,老师会根据孩子的理解程度用相应的方法讲解。
选择适合孩子现有水平的班次,才能使成绩提高得最快。
3、如果报了基础班,还有没有机会上高一级别的班次?怎样才能上?
答:只要您的孩子认真听课,按照老师所教的方法去学习,有很大进步,是可以上高一级的班次的。主要有两种方式:
1)在一期班快要结束之前,老师会为每一位同学发一个诊断书,会给孩子一个建议,建议下一期班更适合上什么班次。如果您的孩子进步很大,在班上的期中期末考试成绩都非常优异,老师会推荐您的孩子上高一级的班次的。
2)更客观的方式是,您可以在下一期报名之前,再让您的孩子重新做一下我们下一期的入学测试题,如果达到了尖子班的要求,您也可以报尖子班。
关于入学测试题
1、家长知道孩子成绩不是很好,可不可以直接报个班而不做题?
答:测试题还是必须要做的。一方面是为孩子选择合适的班次做依据;另一方面可以让家长更了解孩子在哪方面的不足。
2、请问在哪里下载各年级入学测试题?
答案:我们的米粒妈咪课堂公共号会有这次暑期班的入学测试题,请扫描下面二维码关注米粒妈咪课堂公共号获取
关于师资
1、师资怎么样?
1)我们的老师是很优秀的。
2)录取一个老师需要经过严格的程序,包括初试、笔试、复试、培训、试用五道程序,全部合格后才会录用,录取率低于4%;
3)录用后在教学中采用末位淘汰制,淘汰家长满意度低的20%,最后能留下的都是非常优秀的老师。
2、你们的老师都是哪里的?哪个老师更好一些?
1)我们杭州暑假班的老师是专职教师。
2)专职教师是固定在我校任教的老师,我们招聘、选拔程序都是非常严格的。
3)我们会定期对老师进行培训和严格的管理,保证教师的整体教学水平保持一致。成绩也是全体老师努力的结果,而不是哪一位或哪几位老师能培养出来的。老师的不同,主要是教学风格的不同。
3、我是家长,想了解孩子的学习情况,可以告诉我老师的联系方式吗?
答:家长实在抱歉,我们在未经老师本人许可的情况下,是不能留给您他的私人联系方式的,毕竟我们还是要尊重老师们的私人时间。您可以在课上跟老师直接交流。
关于教材
1、数学思维训练的课程采用什么教材?
1)使用内部精编讲义,是我们学而思教研组的老师根据多年的教学经验及多套经典教材精编而成的。
2)我们讲义每一期都进行重新修订。讲义中融入了近些年各个杯赛的真题以及重点中学的入学考试真题。讲义与重点中学入学考试题型、难度相当。所有班次的讲义难度都能达到重点中学入学考试的难度。
3)不同班次讲义,主要是难度不同,所讲专题内容基本相同。
2、如果本期没有报上学数学思维训练的班,能不能花钱买你们的讲义呢?
1)家长实在抱歉,我们所用的都是内部讲义,仅供当期班次内部学员使用,是不外卖的。
2)您可以经常关注我们的网站,了解最新招生信息,及时打电话预留名额或到报名点报名。
3)另外,我们的网站上有各年级同步练习试卷及各类竞赛题目,并配有详细的解析,欢迎您登录我们的门户网站下载您需要的资料。
3、可不可以把以后的上课讲义都拿回去,孩子好提前预习?答:目前我们不采取一次将所有课程的讲义全发给学员的方式,主要是因为:
1)我们每周都会根据家长的反馈意见及各校的教学进度对我们的讲义进行更新和修订,以保证学员能够拿到最新的题型(暑假班和寒假班会装订成册);
2)不一次发放所有讲义也是为了避免学员遗失讲义。
3)为了让学员能够提前预习,我们一般会在当次课上发放下一次课的讲义。
其他问题
1、怎样才能做好数学思维训练?
1)专业的学校:能提供及时的信息、有针对性的资料和严格的管理,让家长省心、放心、开心。
2)优秀的教师:认真负责,优秀的老师,才能让孩子的学习事半功倍。
3)勤奋的学生:勤奋主要指勤于思考,敢于提问。经常对问题进行思考,并能提出新问题的学生才是好学生。
4)家长的辅助:家长需要做好孩子的学习入门工作,帮助孩子树立目标,并激励他实现。
2、对于十多岁的孩子来说,连续上3小时是不是时间太长了?
1)3个小时的课程我们分为了3节课,中间有休息时间,就像学生在学校上课一样。学生开始可能有点不太适应,上两次课就好了。
2)最主要的原因是,如果要学到更深入的数学知识,短时间是不能进入状态、不能出效果的。
3、如果上课后发现跟不上怎么办?
如果出现这种问题,建议您先跟老师沟通一下,看看孩子跟不上的原因究竟在哪里。如果是由于班次选择不太合适,可以在其他班次有名额的前提下,转到低一级的班次中上课。所学知识点仍然是一致的,但是老师会讲得比较细致、比较慢,题目也会相对简单一些。
4、孩子太小,进行数学思维训练是不是有用?
孩子其实从很小的时候就开始接受数学的教育,在小学一、二年级的时候,是孩子接受形象思维的最初时期,这个阶段,会在课程中提供大量的数学形象思维的图片,游戏,并且采用寓教于乐的教学方式让孩子产生兴趣,三年级开始会帮助学生从形象思维中总结抽象的解题思路,所有的孩子从小学一年级开始就可以进行系统的学习了。开发智力,拓展思维,增强孩子的思考能力,对于孩子的学习能力有很大帮助,不光是对于学习,对其他方面也有积极效果。
5、关于调课转班
如果在上课期间遇到临时有事的情况,可临时调课至同期有名额的班级
如果在上课期间遇到需要永久调整班级,可转班至同期有名额的班级。
请您直接前往服务中心办理调课或是转班的手续。
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